Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Upadhyaya : Jurnal Pendidikan
Ayu Mutiara
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESEIMBANGAN KONSUMEN PADA PASAR TRADISIONAL DAN MINIMARKET DI DESA TONGGARA Ayu Mutiara; Nurul Wulandari Putri
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 14 No. 13 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v14i13.10976

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis keseimbangan konsumen antara pasar tradisional dan minimarket. Melalui pendekatan analisis kurva indiferen dan garis anggaran, penelitian ini mengeksplorasi perbedaan perilaku konsumen dalam memilih kombinasi barang berdasarkan preferensi dan keterbatasan anggaran. Data dikumpulkan melalui interview pada konsumen dengan fokus pada faktor yag mempengaruhi keputusan pembelian. Hasil menunjukkan bahwa konsumen di pasar tradisional cenderung lebih sensitive terhadap harga, sementara konsumen di minimarket lebih dipengaruhi oleh merk dan kualitas produk. Penelitian ini memberikan wawasan tentang dinamika permintaan di kedua pasar
EDUKASI BAHAYA DEMAM BERDARAH DENGUE DAN PENANGGULANGANNYA DI DESA TELANG SARI KECAMATAN TANJUNG LAGO Mardiah; Zuhana; Ayu Mutiara
Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): UKHUWAH : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : STIK SITI KHADIJAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52395/ujpkm.v1i1.370

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) di Indonesia masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dan merupakan penyakit endemis hampir di seluruh provinsi. Bertambahnya penigkatan DBD tersebut, masyarakat harus lebih mewaspadai akan timbulnya gejala yang dapat terjadi, Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatakan pengetahuan masyarakat tentang Pencegahan dan Penanganan Awal Demam Berdarah Dengue di Desa Telang Sari Kecamatan Tanjung Lago Kabupaten Banyuasin. Proses pelaksanaan dalam kegiatan Penyuluhan dengan tema Edukasi bahaya Demam Berdarah (DBD) dan Penganggulangannya di Desa Telang Sari Kecamatan Tanjung Lago Banyuasin Tahun 2022 telah dilaksanakan pada tanggal 23 Juli 2022. Pelaksanaan penyuluhan ditujukan pada masyarakat setempat dengan media dan alat yang digunakan yaitu leaflet. Penyampaian materi dengan metode ceramah dan diskusi mengenai pencegahan dan penanganan awal pada Demam Berdarah Dengue. Pada saat materi berakhir di berikan evaluasi ke masyarakat yang mengikuti penyuluhan dengan mudah mereka bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang di berikan serta ada beberapa masyarakat memberikan pertanyaan terkait hal yang belum mereka pahami, kegiatan ini harapannya ke depan bisa dilaksanakan secara berkesinambungan dan berkelanjutan
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 7 DENPASAR Ayu Mutiara; Ni Komang Sutriyanti; Made Sukma Muniksu
UPADHYAYA: JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2024): Vol.5 No.2 Oktober 2024
Publisher : UHN IGB Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/up.v5i2.3832

Abstract

Improving the quality of education in Indonesia can be carried out through the implementation of the right curriculum in educational units. The implementation of the independent curriculum can improve the quality of education. The objectivitas of this study are to (1) understand the form of implementation of the independent curriculum, (2) identify the obstacles that arise and the efforts made to overcome the obstacles faced during the implementation curriculum, and (3) find out the implications of implementing the independent curriculum. Data collection methods were structured non-participant observation, semi-structured interviews, literature study, and documentation, then analyzed using qualitative descriptive analysis metods by reducing data, presenting data, and conclusion. The results of this research show (1) the form of implementing the independent curriculum at SMP Negeri 7 Denpasar is an independent curriculum that has changed, (2) the obstacles that arise are that students are not used to learning the independent curriculum, teachers experience problems with limited LCDs and projectors to support learning, and the school principal lack of comprehensive understanding of the independent curriculum. Efforts to overcome student obstacles by providing reflection, material conclusions, enrichment and remedial, teachers overcome obstacles by utilizing learning applications such as Google Forms, Quizzizz, Kahoot, and attending training, and school principals overcome obstacles by attending workshops and seminars, (3) implications can form good character in accordance with the Pancasila Student Profil.
Co-Authors Made Sukma Muniksu Mardiah Ni Komang Sutriyanti Nurul Wulandari Putri Zuhana