Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Pengabdian Cendekia
Amatus Turot
Universitas Victory Sorong, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Konservasi Bagi Siswa-Siswi SMTKN Diaspora Kabupaten Sorong Lanny Wattimena; Yetti S. Serkadifat; Amatus Turot; Herna Maay; Burmanus Alfons; Risna Masauna
Pengabdian Cendekia Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 1. No 2 (Desember 2023) Membangun Kecendekian: Transformasi Melalui Pengab
Publisher : Indonesian Scholars Global Forum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63107/y54esh50

Abstract

Pendidikan Konservasi merupakan usaha dalam menjaga keanekaragaman hayati yang bertujuan untuk mengenalkan alam kepada masyarakat sedini mungkin dan meningkatkan kesadaran mengenai alam di sekitar kita termasuk juga masalah-masalah yang ada, serta memahami nilai-nilai penting dan luhur mengenai sumber daya alam dan juga ekosistem yang ada. Sebagian besar masyarakat di Indonesia dan di Papua Barat Daya pada khususnya, masih belum memiliki perilaku peduli lingkungan, seperti masih banyaknya masyarakat yang membuang sampah tidak sesuai dengan jenisnya antara tempat sampah organik dan anorganik. Sehingga perlu dilakukannya kegiatan sosialisasi tentang pendidikan konservasi bagi masyarakat khususnya pada anak-anak. Dengan demikian kami dari Program Studi Kehutanan Fakultas Ilmu Pertanian dan Lingkungan Universitas Victory Sorong merasa tertarik untuk melaksanakan Sosialisasi tentang “Pendidikan Konservasi Bagi Siswa-siswi SMTKN Diaspora Kabupaten Sorong”, dengan tujuan untuk mengubah perilaku dan sikap, serta meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kesadaran siswa-siswi tentang nilai-nilai lingkungan dan isu permasalahan lingkungan, yang pada akhirnya dapat berperan aktif dalam upaya pelestarian dan keselamatan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan yang akan datang. Materi sosialisasi terdiri dari pengertian, tujuan, dan manfaat konservasi, upaya-upaya konservasi, serta contoh kawasan konservasi yang ada di Provinsi Papua Barat Daya. Kegiatan sosialisasi ini mendapat respon yang sangat baik dari pihak sekolah, dan diharapkan memberikan manfaat bagi siswa-siswi untuk mengetahui pentingnya pendidikan konservasi sejak dini untuk mengubah perilaku dan sikap dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kesadaran tentang pentingnya menjaga kelangsungan hidup keragaman spesies, menjaga dan melindungi ekosistem agar tetap indah, menarik dan unik, serta dapat memanfaatkan lingkungan seefisien mungkin.
Edukasi dan Praktek Daur Ulang Sampah Berbasis 3R untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Maya Pattiwael; Amatus Turot; Andreas Adii; Charlie M Kabo; Fitria Faderubun; Oliv S Koibur; Yanto Mote
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 5 (2026): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i5.4734

Abstract

Permasalahan sampah di lingkungan sekolah masih menjadi tantangan yang memerlukan perhatian melalui upaya edukasi sejak dini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kepedulian lingkungan siswa melalui edukasi dan praktik pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) di SD Negeri 21 Kabupaten Sorong. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan pelatihan. Sosialisasi dilakukan melalui penyampaian materi mengenai dampak negatif sampah, konsep dasar 3R, manfaat penerapan 3R, serta contoh pemanfaatan sampah menjadi produk yang bernilai guna. Kegiatan pelatihan dilakukan secara berkelompok dengan praktik pembuatan paper bag, ecobrick, dan tempat buku dari bahan bekas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti kegiatan dengan antusias, aktif dalam diskusi, serta mampu memahami dan mempraktikkan konsep 3R melalui produk daur ulang yang dihasilkan. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kepedulian lingkungan dan mendorong terbentuknya perilaku pengelolaan sampah yang lebih bertanggung jawab sejak usia dini.
Co-Authors Andreas Adii Burmanus Alfons Charlie M Kabo Fitria Faderubun Herna Maay Lanny Wattimena Maya Pattiwael Oliv S Koibur Risna Masauna Yanto Mote Yetti S. Serkadifat