Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGUATAN LITERASI FISIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Zulkifli, Zulkifli; Evadila, Evadila; Gunawan, Arzami; Indriana, Agus
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42076

Abstract

Permasalah yang dialami mitra berkaitan dengan masih banyak siswa yang memiliki ketergantungan terhadap gadget dan rendahnya pastisipasi aktif siswa didalam proses pembelajaran pendidikan jasmani. Oleh sebab itu perlu dicari solusi dari masalah tersebut dengan memberikan Penguatan materi kepada siswa tentang literasi fisik melalui proses pembelajaran pendidikan jasmani yang tujuannya akan untuk memberikan pemahaman dan  pengalaman yang positif kepada siswa untuk hidup aktif beraktifitas fisik dan menjadikan sebagai gaya hidup sehat seumur hidup. Target dari pengabdian ini adalah siswa Sekolah Dasar 179 Pekanbaru. Pelaksanaan kegiatan ini dengan memberikan materi kepada siswa tentang literasi fisik yang menarik dan menyenangkan melalui slide bergambar dan video yang telah disiapkan oleh pemateri. Pada kegiatan ini pemateri juga mengajak siswa untuk mempraktekkan aktifitas fisik melalui permainan-permainan yang menyenangkan bertujuan memberikan pengalaman yang positif kepada peserta. Hasil kegiatan ini diperoleh ada peningkatan sebesar 80 %  terhadap pemahaman dan kesiapan siswa aktif  dalam melakukan literasi Fisik dikehidupan sehari-hari. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini memperoleh hasil yang signifikan.
Penguatan Performa Sepak Takraw, Manajemen Diri dan Motivasi Belajar Siswa SKO Riau Zulkifli, Zulkifli; Yani, Ahmad; Putra, Elpri Darta; Gunawan, Arzami; Azriqiansayah, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1603

Abstract

This community service program aims to strengthen sepak takraw performance, self-management, and learning motivation of students at the Riau Special Sports School (SKO). This activity was motivated by the need for student athlete development that focuses not only on improving sports performance but also on developing self-management and learning motivation to support balanced sports and academic achievement. The community service method was implemented through structured practice-based sepak takraw performance training, self-management mentoring, and strengthening learning motivation through an educational and reflective approach. The activity included planning, implementation, and evaluation stages. The results of the community service program demonstrated improvements in the quality of sepak takraw performance, self-management skills, and student learning motivation. This activity is important as a holistic development model for SKO students in achieving sustainable sports and academic achievement.