Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Evaluasi Manfaat dan Kualitas Sabun Organik Berbahan Eco-enzyme Kulit Nanas dan Bunga Telang untuk Kesehatan Sembiring, Tina Wanti; Affiqoh, Azhara; Sari, Novita; Kusumawardani, Eva Flourentina
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 10, No 2 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v10i2.4648

Abstract

Perubahan iklim yang disebabkan oleh pencemaran lingkungan, termasuk pemanasan global, telah berdampak signifikan di Indonesia, terutama pada kesehatan kulit. Paparan sinar ultraviolet yang berlebihan dapat menyebabkan kerusakan kulit seperti sunburn dan tanning. Untuk mengatasi dampak negatif tersebut, diperlukan produk perawatan kulit yang mengandung antioksidan tinggi, seperti sabun organik yang berbahan dasar eco-enzyme dari kulit nanas dan ekstrak bunga telang. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi manfaat dan kualitas sabun organik tersebut terhadap kesehatan kulit. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-eksplanatif, yang melibatkan proses pembuatan sabun dari eco-enzyme kulit nanas dan ekstrak bunga telang, serta pengujian pH dan organoleptik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sabun yang dihasilkan memiliki nilai pH yang sesuai dengan standar SNI (9-11) dan diterima dengan baik oleh panelis berdasarkan uji organoleptik terhadap warna, aroma, dan bentuk.Kata kunci: Sabun Organik, Eco-enzyme Kulit Nanas, Bunga Telang
Analisis Sistematis Dampak School Bullying terhadap Perkembangan Sosial Remaja melalui Tinjauan Literatur 2020–2023 Putra, Onetusfifsi; Affiqoh, Azhara; Iskandar, Nabilla; Saki, Vernonia Yora; Nursyarofah, Nunung
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 5 No 2 (2025): JUPIN Mei 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.1429

Abstract

School bullying merupakan fenomena perilaku agresif yang terjadi di lingkungan sekolah remaja, baik dalam bentuk fisik, verbal, maupun sosial. Fenomena ini merugikan remaja dan memiliki dampak negative pada perkembangan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak bullying terhadap perkembangan sosial remaja, khususnya dalam hal hubungan interpersonal, kepercayaan diri, dan kemampuan beradaptasi di lingkungan sosial. Metode yang digunakan adalah systematic literature review, dimana data dikumpulkan melalui studi literatur melalui data base elektronik Pubmed tahun 2020-2023 menggunakan PICO (Population, Intervention, Comparison, and Outcome). Selanjutnya artikel di screening menggunakan metoda PRISMA (Preferred Reporting Items For Systematic Review and Meta-analyses) melalui tahapan identifikasi, skrining, penilaian kelayakan, dan penerimaan hasil. Hasil dari penelusuran literature sebanyak 12.901 artikel yang eligible dan 6 artikel yang layak untuk di review. Hasil analisis studi literature menunjukkan bahwa remaja yang mengalami bullying di cenderung mengalami isolasi sosial, penurunan rasa percaya diri, gejala depresi serta kesulitan dalam membangun hubungan sosial yang sehat. Selain itu, efek jangka panjang dari bullying dapat menghambat proses pembentukan identitas diri dan meningkatkan risiko gangguan psikologis. Temuan ini menekankan pentingnya peran keluarga, sekolah, dan lingkungan sosial dalam mencegah serta menangani kasus bullying guna mendukung perkembangan sosial remaja secara optimal. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa school bullying memiliki pengaruh yang negatif terhadap perkembangan sosial pada remaja serta dapat menghilangkan rasa percaya diri individu.