Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khazanah Akademia Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Azizah, Elta Nur
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KUALITAS DAN PEMASARAN BUDIDAYA BONSAI DI DESA ADIREJO MELALUI PENDEKATAN AGRIBISNIS Ismail, Vera; Asmarita, Asmarita; Azizah, Elta Nur; Wahyuni, Nia; Kesumawati, Norma; Sari, Septi Nawang
SINKRON: Jurnal Pengabdian Masyarakat UIKA Jaya Vol. 2 No. 3 (2024): SEMUA ARTIKEL TERBIT SECARA ONLINE
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpmuj.v2i3.2363

Abstract

The aim of this activity is to increase the creativity of partners in processing products made from Adenium plant raw materials so that they become products that have added value and can be economically valuable. The methods used in this activity are counseling, interviews, literature study, field observation and training. Apart from increasing knowledge, responses from participants in the form of feedback and enthusiasm of participants in following and participating in activities show that the objectives of counseling and training activities have been achieved. The results obtained are an increase in knowledge in processing Adenium plants into bonsai and increased creativity of partners in making bonsai. Increasing the marketing of Adenium bonsai plant cultivation is carried out through online Digital Marketing
Peran Guru Dalam Meningkatkan Perkembangan Kognitif Siswa : Studi Kasus Pada Kelas 2 MIN 1 Metro Azizah, Elta Nur; Ulfa, Lathifatul; Jannah, Vivi Nurbaiti; Rachmadani, Citra Fitri; Karima, Isma; Yudianto, Asep
Khazanah Akademia Vol. 9 No. 02 (2025): Khazanah Akademia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jurnalkhazanahakademia.v9i02.442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru dalam perkembangan kognitif siswa di sekolah dasar, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan kognitif dan hambatan yang dihadapi oleh guru maupun siswa dalam proses tersebut. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatuf deskripti, studi kasus dengan melibatkan guru dan siswa kelas 2 MIN 1 Metro. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berpedoman. Setelah menyelesaikan proses pengumpulan data, peneliti mereduksi, mendisplay data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam perkembangan kognitif siswa kelas 2 berkontribusi positif dalam menciptakan suasana kelas yang cukup kondusif dan antusiasme yang tinggi terhadap proses peembelajaran. Kemudian strategi yang digunakan guru dalam proses pembelajaran serta kompetensi yang dimiliki guru menjadi faktor yang diidentifikasi sebagai yang mempengaruhi perkembangan kognitif siswa kelas 2. Adanya siswa berkebutuhan khusus (ABK) dan beberapa siswa yang belum dapat membaca, menulis. dan berhitung menjadi hambatan sekaligus tantangan yang dihadapi oleh guru.  
Co-Authors Asmarita, Asmarita Ismail, Vera Jannah, Vivi Nurbaiti Karima, Isma Kesumawati, Norma Rachmadani, Citra Fitri Sari, Septi Nawang Ulfa, Lathifatul Wahyuni, Nia Yudianto, Asep