Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial
Clariza Ardya Pramesti Trissenda
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perancangan Media Pembelajaran Matematika Dasar Studi Kasus Kelas 2 SDN Klitren, Yogyakarta Clariza Ardya Pramesti Trissenda
Jurnal Strategi Desain dan Inovasi Sosial Vol. 6 No. 1 (2024): Design As Strategy Case Studies - Part 2
Publisher : School of Design Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan berhitung menjadi salah satu dari tiga kemampuan dasar yang harus terpenuhi oleh setiap siswa pada jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD). Matematika menjadi salah satu mata pelajaran yang paling sulit dan juga menjadi mata pelajaran yang kurang diminati oleh para siswa ditiap jenjang pendidikan. Adanya faktor internal dan eksternal yang menyebabkan timbulnya kesulitan belajar pada siswa saat melakukan proses kegiatan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menciptakan rancangan media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas 2 SD serta menarik ketertarikan siswa kelas 2 SD untuk belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Metode desain yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran anak kelas 2 SD adalah SCAMPER.
Co-Authors