Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Rahmah, Cut Fitri
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPAS di Sekolah Dasar Rahmah, Cut Fitri; Nurmasyitah, Nurmasyitah; Mislinawati, Mislinawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25500

Abstract

Rendahnya hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPAS merupakan fenomena yang sering ditemukan oleh guru. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar adalah model Project Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Project Based Learning terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 2 Lamcot, Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental. Sampel terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pilihan ganda. Analisis data dilakukan menggunakan uji t berbantuan IBM SPSS Statistics 25. Hasil uji t menghasilkan nilai Signifikansi. (2-tailed) 0,000 < 0,05. Dengan demikian ditolak dan diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model poject based Learning terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 2 Lamcot.
Co-Authors Mislinawati, Mislinawati Nurmasyitah Nurmasyitah