Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI In Theos : Jurnal Pendidikan dan Teologi
Saragih, Agusjetron
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Eksegese Naratif tentang Jalan Hikmat yang Membentuk Karakter Pemuda dalam Amsal 4: 11-20 Saragih, Agusjetron
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 5 No. 2 (2025): Februari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v5i2.2802

Abstract

Hikmat (ibrani. Hokmah) adalah pengetahuan yang datang dari Allah sehingga manusia mampu memahami dan melakukan jalan Tuhan. Hikmat membuat manusia mampu memilih jalan yang sulit sehingga keputusan-keputusannya selalu menyenangkan hati Tuhan. Hikmat adalah kekuatan sehingga manusia mampu berdiri teguh di dalam iman. Hal ini berarti bahwa seorang pemuda Kristen perlu hidup di dalam hikmat. Pemuda dalam menetukan jalan hidup sering ragu dan bimbang khususnya menentukan pilihan, baik dalam pekerjaan dan juga pasangan hidup. Bahkan pemuda sering tergoda memilih jalan pintas yang hanya memilih jalan mudah dan menyenangkan diri sehingga pada akhirnya tersesat. Harapan agar pemuda Kristen memiliki hikmat sehingga dapat memilih, menimbang dan berjalan di jalan yang baik. Hikmat adalah dasar dan pagar sehingga pemuda mampu hidup di dalam kebenaran Tuhan. Inilah tujuan penulisan karya ilmiah ini, menyelidiki pengertian Hikmat dan dampaknya bagi pembentukan Karakter Pemuda pada Amsal 4:11-20. Penulis akan menggunakan metode penafsiran Eksegese Naratif dalam menafsir Amsal 4:11-20 dan melihat implikasinya bagi pemuda gereja masa kini.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Ispring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 101884 Limau Manis Saragih, Katherine Sarah; Lubis, Wildansyah; Nurmayani, Nurmayani; Manurung, Imelda Free Unita; Silalahi, Natalia; Saragih, Agusjetron
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didasarkan atas rendahnya pemahaman peserta didik dan kurangnya inovasi media belajar pada pelajaran IPAS sehingga hasil belajar peserta didik rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media interaktif yang layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPAS Bab 7 Topik C “Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu Cara Pemenuhan Kebutuhan”. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas IV di SDN 101884 Limau Manis berjumlah 24 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, angket, dan tes. Hasil penelitian berupa media interaktif berbantuan aplikasi Ispring. Berdasarkan hasil validasi diperoleh persentase validasi ahli materi 90% dengan kategori “sangat layak” dan diperoleh persentase validasi ahli media 90,6% dengan kategori “sangat layak”. Selanjutnya produk yang dikembangkan diuji cobakan untuk melihat tingkat keefektifan media. Persentase ketuntasan tes sebelum menggunakan media 12% sedangkan persentase ketuntasan tes setelah menggunakan media 83%. Dari hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa media interaktif berbantuan Ispring dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS khususnya pada Bab 7 Topik C kelas IV SDN 101884 Limau Manis.
Co-Authors Manurung, Imelda Free Unita Natalia Silalahi, Natalia NURMAYANI NURMAYANI Saragih, Katherine Sarah Wildansyah lubis, Wildansyah