Omia, Maria
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pendampingan BUMDes Melalui Penguatan Organisasi di BUMDes Karya Maju Cemerlang Desa Apung Kalimantan Utara Anjelina, Christi; Putri S.K, Anggi; Omia, Maria; Nursela Setiawati, Putri; Kia Tolok, Yustinus; David Ipa, Jaybert; Sudrartono, Tiris; Prihartono, K
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v7i2.18077

Abstract

Dalam upaya untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat desa, pengembangan ekonomi desa merupakan hal yang penting. Pembentukan BUMDes merupakan inisiatif strategis pemerintah Indonesia yang bertujuan memanfaatkan sumber daya lokal untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Studi ini menyoroti pentingnya manajemen organisasi yang efektif dalam BUMDes untuk memastikan kinerja dan keberlanjutan yang optimal. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, mahasiswa terlibat dengan BUMDes untuk memberikan pemahaman tentang struktur organisasi, prinsip-prinsip manajemen, dan membina lingkungan kolaboratif untuk pertukaran pengetahuan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa inisiatif tersebut tidak hanya meningkatkan kapasitas BUMDes tetapi juga berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi secara keseluruhan desa yang terlibat. Jurnal ini menekankan perlunya dukungan dan pendidikan berkelanjutan bagi BUMDes untuk mencapai tujuan secara efektif.
Meningkatkan Minat Baca dan Kreativitas Digital Melalui Program Pojok Baca dan Pelatihan Canva di SMPN 8 Tanjung Selor Kalimantan Utara Anjelina, Christi; Putri S.K, Anggi; Omia, Maria; Nursela Setiawati, Putri; Ramadhan , M. Syahrul; David Ipa, Jaybert; Sudrartono, Tiris; Candra Fatihah, Dian; K Prihartono
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2025): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v8i1.19156

Abstract

Pada zaman yang serba modern ini, masyarakat tampak kurang peduli akan pentingnya membaca buku. Mereka cenderung lebih mengandalkan ponsel untuk mendapatkan informasi karena dianggap lebih praktis dan cepat. Budaya membaca harusnya dikembangkan di Indonesia. Untuk memajukan budaya ini, langkah awal yang perlu diambil adalah meningkatkan minat baca di kalangan masyarakat. Penting untuk menemukan cara guna meningkatkan ketertarikan siswa terhadap membaca dan memanfaatkan gadget dengan cara yang positif. Salah satu metode yang bisa dilakukan adalah dengan mengadakan program pojok baca serta pelatihan penggunaan Canva. Kegiatan pengabdian ini meliputi serangkaian langkah yang terdiri dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Minat baca dan keterampilan digital merupakan dua aspek penting yang perlu dikembangkan dalam pendidikan di era modern ini. Partisipasi siswa SMPN 8 Tanjung Selor dalam program pengabdian ini sangat antusias. Berdasarkan wawancara kepada siswa, mereka merasa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi mereka. Para siswa dapat meningkatkan minat baca dan melatih keterampilan digital dengan sangat baik. Melalui pojok baca, minat baca siswa meningkat dan melalui pelatihan Canva, kreativitas digital siswa semakin berkembang. Pada tahap evaluasi menunjukkan dampak yang positif terhadap kemajuan akademis dan kreativitas siswa. Inisiatif ini bisa menjadi contoh untuk aktivitas sejenis di sekolah lain.
Meningkatkan Minat Baca dan Kreativitas Digital Melalui Program Pojok Baca dan Pelatihan Canva di SMPN 8 Tanjung Selor Kalimantan Utara Anjelina, Christi; Putri S.K, Anggi; Omia, Maria; Nursela Setiawati, Putri; Ramadhan , M. Syahrul; David Ipa, Jaybert; Sudrartono, Tiris; Candra Fatihah, Dian; K Prihartono
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2025): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v8i1.19156

Abstract

Pada zaman yang serba modern ini, masyarakat tampak kurang peduli akan pentingnya membaca buku. Mereka cenderung lebih mengandalkan ponsel untuk mendapatkan informasi karena dianggap lebih praktis dan cepat. Budaya membaca harusnya dikembangkan di Indonesia. Untuk memajukan budaya ini, langkah awal yang perlu diambil adalah meningkatkan minat baca di kalangan masyarakat. Penting untuk menemukan cara guna meningkatkan ketertarikan siswa terhadap membaca dan memanfaatkan gadget dengan cara yang positif. Salah satu metode yang bisa dilakukan adalah dengan mengadakan program pojok baca serta pelatihan penggunaan Canva. Kegiatan pengabdian ini meliputi serangkaian langkah yang terdiri dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Minat baca dan keterampilan digital merupakan dua aspek penting yang perlu dikembangkan dalam pendidikan di era modern ini. Partisipasi siswa SMPN 8 Tanjung Selor dalam program pengabdian ini sangat antusias. Berdasarkan wawancara kepada siswa, mereka merasa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi mereka. Para siswa dapat meningkatkan minat baca dan melatih keterampilan digital dengan sangat baik. Melalui pojok baca, minat baca siswa meningkat dan melalui pelatihan Canva, kreativitas digital siswa semakin berkembang. Pada tahap evaluasi menunjukkan dampak yang positif terhadap kemajuan akademis dan kreativitas siswa. Inisiatif ini bisa menjadi contoh untuk aktivitas sejenis di sekolah lain.