Suyati Prihatin
Universitas Muhammadiyah Purworejo

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Solving Pada Materi Organ Pernafasan Manusia Kelas V SD Ketangi Purworejo Suyati Prihatin; Nurhidayati Nurhidayati; Nur Ngazizah
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7085

Abstract

This development aims to (1) develop interactive multimedia based on problem solving on class V respiratory organs material at Ketangi Purworejo State Elementary School (2) determine the feasibility of problem solving based interactive multimedia on class V respiratory organs material at Ketangi Purworejo State Elementary School. This research uses a 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate) to complete this thesis. In this research, the researcher took subjects in class V of SD Negeri Ketangi Purworejo, totaling 17 students. This research produces data using observation, interviews and documentation methods. The questionnaire sheets in this research are validation sheets from media experts, material experts, practitioners, and student.The results of the research and development obtained are, (1) Producing the development of interactive multimedia based on problem solving on class V respiratory organ material at SD Negeri Ketangi Purworejo. This research uses the 4D model (Define, Design, Develop, Disminate), (2) the feasibility of the product is obtained The average percentage is 94.4% with the criteria being very feasible and practical. The product gets a percentage of 77.5% with the criteria being very practical. It can be concluded that interactive multimedia based on problem solving in class V respiratory organ material at Ketangi Purworejo State Elementary School can be used because it meets the criteria. feasible, and practical.
KAITAN METODE PRAKTIKUM DENGAN METODE PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN IPA Suyati Prihatin
PROCEEDING UMSURABAYA 2023: Prosiding Conference of Elementary Studies (CES) 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pembelajaran IPA sangat membutuhkan metode yang tepat sesuai dengan materi yang ada unutk menunjang hasil belajar peserta didik . Metode pelaksanaan praktikum IPA yang selama ini dilakukan dengan metode problem solving ,peneliatian ini bertujuan unutk mengkaji apakah metode praktikum dengan metode problem solving saling berkaitan atau tidak. Sehingga penelitian ini membutuhkan waktu yang cukup lama karena membutuhkan pengamatan secara langsung dan pelaksanaan praktikum. Dengan metode problem solving penelitian ini sangat membantu oleh sebab itu pelaksanaan praktikum berjalan dengan lancar sesuai apa yang diinginkan oleh peniliti. Dalam pelaksanaan praktikum ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode study literatur dalam penelitian ini peneliti mencari informasi yang terkait dengan metode praktikum dengan metode problem solving . Hasil dari penelitian ini didapatkan kesimpulan bahwa metode praktikum dengan metode Problem solving saling berkaitan dalam pembelejaran IPA di SD. Penelitian ini guru berperan aktif kepada siswa untuk meninjau berjalanya pelaksanaan praktikum agar berjalan dengan lancar . Kata Kunci : Praktikum ; Problem Solving ; IPA