Mafazan Nuha Annisa
Universitas Pembangunan Panca Budi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KEGIATAN MBKM MAHASISWA DALAM MENGEVALUASI MANAJEMEN KEUANGAN DI PT. INGCO TEKNIKA INDONESIA aulia aulia; Mafazan Nuha Annisa; Tasya Hafifah; Rizkia Sabrina Luthfi; Nuri Nadirah Sawaliah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Disiplin Ilmu (JPMASDI) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jpmasdi.v2i1.3547

Abstract

Kegiatan Magang Berbasis Kompetensi Mandiri (MBKM) merupakan bagian integral dari program pendidikan tinggi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis mahasiswa melalui pengalaman langsung di dunia industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan MBKM mahasiswa di PT. INGCO Teknika Indonesia, sebuah perusahaan manufaktur yang bergerak di bidang perkakas listrik dan peralatan konstruksi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan MBKM di PT. INGCO Teknika Indonesia memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan teknis dan non-teknis yang relevan dengan dunia kerja. Mahasiswa terlibat dalam berbagai proyek dan aktivitas, termasuk perakitan dan uji coba produk, analisis dan perbaikan proses produksi, serta partisipasi dalam rapat tim dan pelatihan keterampilan. Selain itu, mahasiswa juga mendapatkan kesempatan untuk berinteraksi dengan profesional di industri dan belajar tentang praktik terbaik dalam manajemen produksi dan teknologi. Dengan demikian, hasil pengabdian ini memberikan wawasan yang berharga tentang pelaksanaan kegiatan MBKM di PT. INGCO Teknika Indonesia dan menyediakan dasar untuk pengembangan program magang yang lebih efektif di masa depan.
The Influence Of Education, Competence, And Motivation On Human Resource Development At PT. JNE Express Main Branch In Medan Mafazan Nuha Annisa; Kholilul Kholik
International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) (Special Issue) - International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) July 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/ijhess.v7i3.8327

Abstract

This study aims to determine and analyze the influence of education, competence, and motivation on human resource (HR) development at PT. JNE Express Medan Main Branch. HR development is an important factor in increasing the effectiveness and efficiency of company operations, especially in the delivery service sector which is highly dependent on human performance. The independent variables in this study are education, competence, and motivation, while the dependent variable is HR development. The t-value of education is 1.834 > 1.684 (n-k 44- 4 = 40 at 0.05 / 5%) and is significant at 0.009 < 0.05, so education has a positive and significant effect on HR development. The t-value of competence is 1.747 > 1.684 (n-k 44- 4 = 40 at 0.05/ 5%) and significant 0.009 < 0.05, The t-value of education is 1.834 > 1.684 (n-k 44- 4 = 40 at 0.05/ 5%) and significant 0.009 < 0.05 The results of the study indicate that simultaneously education, competence, and motivation have a positive and significant effect on HR development. Partially, each variable also provides a significant contribution, where motivation has a dominant influence compared to other variables.