Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Budaya Gemar Membaca Bagi Siswa Sekolah Dasar di Lingkungan Cluster Warga Jalan Hj Merin Meruya Selatan Rt 01/Rw 04 Juliastuti, Rina; Armiwirayanti, Ni Putu; Utami, Aulia Metha
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 1 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : ilmu komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/comm.v2i1.47691

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat (PkM) mengenai sosialisasi budaya gemar membaca bagi siswa sekolah dasar merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Pendidikan Tinggi dilakukan pada bulan November sampai Desember 2024. Berdasarkan hasil observasi sebelum kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan, anak anak sekolah dasar di lingkungan tersebut sangat dipengaruhi oleh gadget dan tidak mau meluangkan waktu untuk membaca, dan juga tidak memiliki preferensi buku yang mereka sukai untuk dipelajari kecuali buku pelajaran dan dipelajari jika hanya mendekati ujian atau ada pekerjaan rumah yang harus dilakukan. Sebelum kegiatan pengabdian dilaksanakan, bahkan anak anak usia sekolah dasar ini lebih cenderung bermain gadget seharian dari sepulang sekolah sampai di malam hari. Tidak pernah melihat adanya pelajaran kelompok dilakukan ataupun terdapat orang tua yang mengeluh mengenai kegiatan bermain game anaknya. Menggunakan teori komunikasi dan komunikasi antar pribadi serta literasi, PKM ini diharapkan dapat menjadi sebuah sarana dimana anak anak dapat mengerti seberapa besar manfaat belajar dan membaca untuk kehidupan mereka dan masa depannya kelak. Diharapkan juga kegiatan ini menjadi langkah awal untuk membiasakan proses komunikasi bagi anak dan orang tua dan sekitar dengan bahasa, literasi, dan meningkatkan wawasan dengan lebih baik kedepannya.
Optimalisasi Media Digital dalam Pengembangan Keterampilan Komunikasi dan Penyiaran di Sekolah Vokasi (Studi Kasus SMK Letris Indonesia) Yopi, Muhamad; Armiwirayanti, Ni Putu; Juliastuti, Rina
Jurnal Public Relations (J-PR) Vol. 6 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/fy90ch95

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi optimalisasi media digital dalam pengembangan keterampilan komunikasi dan penyiaran di SMK Letris Indonesia. Pendekatan kualitatif studi kasus digunakan untuk menganalisis pengalaman guru dan siswa dalam menerapkan media digital, dengan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasilnya menunjukkan tahapan adopsi media digital meliputi pengenalan, eksperimen, dan integrasi. Tantangan utama meliputi keterbatasan infrastruktur dan literasi teknologi. Studi ini menyarankan perlunya pelatihan berkelanjutan, penguatan kebijakan sekolah, serta kolaborasi guru-siswa agar media digital menjadi instrumen efektif dalam pendidikan vokasi.