Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERDAYAAN SEKOLAH MELALUI PENGEMBANGAN BANK SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM BERBASIS ANDROID Rahmawati, Dwi; Anwar, Rahmad Bustanul; Mustika, Mustika; Sari, Meli Eka; Saputra, Rizki Hermawan; Gunawan, Ade; Sugiarti, Amrih; Hartati, Umi
SINAR SANG SURYA Vol 9, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v9i1.3676

Abstract

Asesmen kompetensi minimum berperan penting sebagai alat evaluasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan sekolah mitra mengembangkan bank soal AKM berbasis android sehingga dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengembangkan soal AKM berbasis android serta tersedianya bank soal AKM di sekolah. Metode yang digunakan adalah prasurvei, pelaksanaan terdiri pelatihan dan pendampingan, evaluasi dan pelaporan. Hasil yang diperoleh adalah 82 % pennigkatan pengetahuan dan 87,5% peningkatan keterampilan guru dalam pengembangan bank soal AKM berbasis Android serta tersedianya bank soal berbasis android. Dampak dari kegiatan ini memberikan kebermanfaatan bagi mitra antara lain mampu mengembangkan potensi mitra dalam menyediakan fasilitas belajar berupa bank soal berbasis android secara mandiri. Selain itu, kegiatan ini adalah kemudahan akses siswa untuk berlatih AKM yang berdampak pada peningkatan kompetensi siswa sehingga siswa memiliki karakter dan soft skill sesuai kebutuhan masa depan.
Pembudayaan Literasi Numerasi Terintegrasi Kearifan Lokal Berbasis Android di SMP Muhammadiyah 1 Sekampung Udik Rahmawati, Dwi; Anwar, Rahmad Bustanul; Hartati, Umi; mustika, Mustika; Sugiarti, amrih; Wahyudin, Amri Reza; Setiawan, Hendri Indra
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya capaian kemampuan literasi numerasi siswa menjadi tugas setiap pendidik dan sekolah untuk memberikan faslitias kepada siswa untuk mengakses informasi yang bersifat literasi numerasi dalam pembelajaran terlebih yang berkaitan dengan kearifan lokal. Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyaratat (PkM) ini adalah meningkatkan pengintegrasian literasi numerasi berbasis android terinternalisasi kearifan lokal di sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan PkM meliputi prasurvei, pelaksanaan workshop, dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PkM yaitu 1) Peningkatan kesadaran pentingnya literasi numerasi di sekolah sebesar 90%, 2) Peningkatan pengetahuan dan ketrampilan mitra pengembangan program literasi numerasi sebesar 91%, 3) Peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam pengembangan fasilitas literasi numerasi berbasis android terinternalisasi kearifan lokal sebesar 87%, 4) Tingkat kepuasan mitra dalam kegiatan pengabdian termasuk kategori sangat puas. Untuk itu, perlu dilakukan kegiatan pengabdian secara kontinu dan berkelanjutan.