Fadhillah M.R, Ivan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Situs Kota Cina sebagai Media Edukasi Sejarah untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa SMA di Medan Fadhillah M.R, Ivan; Tanjung, Yushar
Education & Learning Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/el.v5i2.1749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan Situs Kota Cina sebagai media edukasi sejarah dalam meningkatkan kesadaran sejarah siswa SMA di Medan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap sejarah lokal serta kurangnya pemanfaatan situs sejarah sebagai sumber belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung di lokasi, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pelaksanaan kegiatan pembelajaran di situs, sebagian besar siswa tidak mengetahui keberadaan dan nilai penting Situs Kota Cina. Setelah mengikuti pembelajaran kontekstual berbasis situs, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman materi sejarah, antusiasme yang lebih tinggi, serta munculnya sikap peduli terhadap pelestarian warisan budaya lokal. Evaluasi dilakukan melalui refleksi siswa dan wawancara pasca kegiatan yang memperlihatkan perubahan signifikan dalam kesadaran sejarah mereka. Hasil ini menegaskan bahwa pembelajaran berbasis situs berperan efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang bermakna
Soeharto Bukan Dilengserkan Melainkan Mundur: Narasi dalam Pembelajaran Sejarah Indonesia Kelas XII Sianipar, Farah Febrivi; Siregar, Helrima Sari; Fadhillah M.R, Ivan; Sigalingging, Michael Martius
Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Vol 9 No 1 (2022): Desember
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jhm.v9i1.6571

Abstract

This study aims to describe Soeharto's resignation as president, which is often misunderstood as a resignation. The narrative is also obtained in discussions and discussions on Basic Competencies, namely, Analyzing the development of the political and economic life of the Indonesian nation in the early days of the Reformation in the subject of Indonesian History class XII. This study uses descriptive qualitative research methods. Data collection is done by literature study and document analysis. The results of the study show that President Soeharto was not deposed but resigned by looking at the aspects of formal legality and historical events. Of course, there is tremendous pressure and demand from students, political leaders and the public for President Soeharto to step down from being president of the Republic of Indonesia. Soeharto's resignation can be used as enrichment material, especially in the New Order and Reform class XII material. So that students are expected to be able to think critically and analyze the dynamics of government, the transition of power and the laws regarding the position and resignation of the Indonesian president.