Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran
Kharunisa, Nadea Zulfa
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Dukungan Sosial dalam Meningkatkan Motivasi Berprestasi pada Siswa Sekolah Menengah Atas Nurrahman, Ahmad Lathif; Kharunisa, Nadea Zulfa
Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lentera.v4i2.2807

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara dukungan sosial dan motivasi berprestasi pada siswa Sekolah Menengah Atas. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat hubungan positif antara dukungan sosial dan motivasi berprestasi siswa SMA. Adapun responden dalam penelitian ini yaitu 121 siswa SMA dengan rentang usia 15-18 tahun. Skala dukungan sosial yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala yang dikembangkan oleh Zimet et al. Sedangkan skala motivasi berprestasi menggunakan skala yang dikembangkan oleh Muthee & Thomas. Hipotesis pada penelitian ini adalah adanya pengaruh positif antara dukungan sosial dengan motivasi berprestasi pada siswa SMA. Hasil analisis menunjukkan bahwa dukungan sosial terbukti memiliki hubungan positif dan signifikan dengan motivasi berprestasi siswa. Peran positif dukungan sosial dalam meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa SMA. Artinya, semakin tinggi dukungan sosial siswa SMA maka akan semakin tinggi motivasi berprestasi yang dimiliki siswa SMA. Sebaliknya, semakin rendah dukungan sosial yang diterima siswa SMA.
Co-Authors Nurrahman, Ahmad Lathif