Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas Jurnal Intelek Insan Cendikia
Mizan, Ahmad Nur Mizan
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pendekatan Teks Cerita Bahasa Arab Terhadap Peningkatan Keterampilan Maharah Kalam Pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII di MTs Al-Khairiyah Natar Mizan, Ahmad Nur Mizan; Mardhiyyah, Ainun; Basyar , Syarifudin
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 5 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v5i2.533

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of Arabic story text method in improving maharah kalam skills in class VIII students of MTs Al-Khairiyah Natar. This study used a quantitative approach with a quasi-experiment research design, in which the experimental class (VIII A) consisting of 38 students and the control class (VIII B) consisting of 31 students became the research subjects. The instrument used was a test question that had been tested for validity and reliability. Data analysis techniques include N-gain test and hypothesis testing using Independent Sample T Test. The results showed that the average N-Gain of the experimental class was 0.62, which was categorized as a moderate improvement, while the average N-Gain of the control class was only 0.16, which was categorized as low. The results of hypothesis testing show the Sig (2-tailed) value ≤ P Value, which is 0.00 ≤ 0.05, which means that there is a significant effect of the Arabic story text method on improving maharah kalam in Arabic language learning in class VIII MTs Al-Khairiyah Natar.
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB MELALUI PENERAPAN METODE DRILL DENGAN BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR KELAS VII MTS SEMESTER GANJIL Mizan, Ahmad Nur Mizan; Zulhannan Zulhannan; Tri Wahyuni; Rahmat Satria Dinata
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab melalui penerapan metode drill yang didukung oleh media kartu bergambar pada siswa kelas VII di MTs Al-Ishlah Sukadam, Natar, Lampung Selatan. Studi ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan McTaggart, yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus mencakup empat tahapan utama, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Subjek penelitian ini melibatkan 23 siswa kelas VII. Data dikumpulkan melalui berbagai metode, termasuk tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode drill berbantuan media kartu bergambar berkontribusi terhadap peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab. Hal ini dibuktikan melalui peningkatan nilai rata-rata siswa dari tahap pra-siklus hingga siklus II. Pada tahap pra-siklus, nilai rata-rata siswa sebesar 59, dengan tingkat ketuntasan 26% (6 siswa) dan 74% (17 siswa) belum tuntas. Setelah pelaksanaan siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 70, dengan 65% siswa (15 orang) mencapai ketuntasan, sementara 35% (8 siswa) masih belum tuntas. Pada siklus II, terjadi peningkatan lebih lanjut dengan rata-rata nilai mencapai 80, serta tingkat ketuntasan meningkat menjadi 86% (20 siswa), sedangkan 14% (3 siswa) masih belum mencapai ketuntasan. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode drill berbantuan media kartu bergambar efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab pada siswa kelas VII di MTs Al-Ishlah Sukadamai, Natar, Lampung Selatan.
Co-Authors Basyar , Syarifudin Mardhiyyah, Ainun Rahmat Satria Dinata Tri Wahyuni Zulhannan Zulhannan