Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SASTRA MELALUI CERPEN UNTUK ANAK KELAS VI SDN 25 LEBONG gustian, Gustian Arjes; Subandrio, Subandrio; Paulina, Yanti
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1332

Abstract

Desa Suka Bumi, yang terletak di Kecamatan Lebong Sakti, Kabupaten Lebong, Provinsi Bengkulu, menjadi lokasi pelaksanaan pelatihan implementasi pembelajaran sastra melalui cerpen untuk siswa kelas VI SDN 25 Lebong. Sekolah ini dikenal memiliki akreditasi baik, tenaga pengajar berkualitas, dan jumlah siswa yang memadai. Kegiatan pengabdian ini bertujuan agar siswa dapat mengembangkan kemampuan menyampaikan pendapat dan ide, baik secara lisan maupun tulisan, serta memperoleh pemahaman yang lebih dalam mengenai karya sastra, khususnya cerpen. Melalui metode pembelajaran berbasis proyek dan kooperatif, siswa dilatih untuk menciptakan, mengkritik, serta memahami unsur-unsur dalam karya sastra. Di samping itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menikmati, menghargai, dan melestarikan karya sastra. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam apresiasi dan pemahaman siswa terhadap sastra, yang juga berdampak positif pada perkembangan etika dan moral mereka. Kata Kunci: Pembelajaran Sastra, Cerpen, Etika, Moral