Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Delia Erwanto
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Demokrasi Dalam Pendidikan Nilai dan Karakter Pelajar Usiono; Delia Erwanto
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol. 3 No. 1 (2025): Januari : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v3i1.893

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran demokrasi dalam pembentukan nilai dan karakter siswa melalui tinjauan pustaka sistematik (SLR). Data dikumpulkan dari artikel yang diakses di database besar seperti Google Scholar. Hasil analisis menunjukkan bahwa prinsip demokrasi dalam pendidikan berkorelasi signifikan dengan pembentukan nilai moral dan karakter positif siswa. Demokrasi mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pengambilan keputusan, memperkuat nilai-nilai seperti keadilan dan kebebasan, serta membantu menanamkan nilai-nilai etika dalam kehidupan sehari-hari. Hasil ini mendukung teori yang menghubungkan pendidikan demokratis dengan perkembangan moral dan sosial individu dan mempunyai implikasi penting terhadap kebijakan pendidikan. Kajian tersebut menyimpulkan bahwa memasukkan prinsip-prinsip demokrasi ke dalam nilai-nilai dan pengembangan karakter dapat menciptakan generasi muda yang berintegritas dan bertanggung jawab, serta mendorong partisipasi aktif dalam kehidupan demokratis masyarakat.
STRATEGI DAN UPAYA PRESERVASI SERTA KONSERVASI KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA Anggi Aulia; Annissa Dinanda; Delia Erwanto; Grace Olivia Uli Tarigan; Fahryansyah Ahmad
LIBRIA Vol. 17 No. 2 (2025): LIBRIA: LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/33313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi preservasi dan konservasi koleksi di Perpustakaan Universitas Prima Indonesia serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Sebagai pusat informasi akademik, perpustakaan memiliki tanggung jawab besar dalam menjaga keberlanjutan koleksi cetak agar tetap layak guna. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara bersama pustakawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pelestarian koleksi di Perpustakaan Universitas Prima Indonesia masih didominasi oleh pendekatan preservasi preventif dan konservasi kuratif sederhana yang dilakukan secara kolektif oleh seluruh pustakawan. Kegiatan utama meliputi penyampulan buku, penataan rak yang rapi, serta perbaikan fisik ringan menggunakan alat sederhana seperti lem Fox dan stapler. Hal ini dipengaruhi oleh kondisi koleksi yang mayoritas masih baru, sehingga belum memerlukan tindakan restorasi profesional yang kompleks. Meskipun pengaturan suhu melalui AC dan pencahayaan dasar telah tersedia, pemantauan lingkungan belum dilakukan secara sistematis. Kendala utama yang ditemukan berasal dari faktor perilaku pemustaka, sementara kendala teknis belum signifikan karena rendahnya tingkat kerusakan koleksi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun upaya saat ini cukup efektif untuk koleksi baru, perpustakaan perlu segera menyusun kebijakan pelestarian tertulis (SOP) dan meningkatkan kompetensi SDM di bidang konservasi guna menghadapi risiko kerusakan koleksi di masa depan seiring bertambahnya usia bahan pustaka.
Co-Authors Anggi Aulia Annissa Dinanda Fahryansyah Ahmad Grace Olivia Uli Tarigan Usiono