Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MTS AN-NUR DESA SUKA MANDI HILIR MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING Damanik, Novia Wulandari; Pratiwi, Selly; Azhari, Ananda Rika; Lingga, Henvy Yulifasari; Sundari, Pipit; Hasibuan, Ahmad Laut
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42619

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs An-Nur Desa Suka Mandi Hilir melalui pendekatan problem solving. Dalam konteks pendidikan, motivasi belajar merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan menggunakan pendekatan problem solving, diharapkan siswa dapat lebih aktif, kreatif, dan termotivasi untuk mengatasi masalah secara mandiri, sehingga meningkatkan hasil belajar mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tindakan kelas (PTK). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes untuk mengukur peningkatan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar yang signifikan setelah penerapan pendekatan problem solving.