Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUPEDIKA
Az-Zahra, Rahmah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Eksplorasi Konsep Matematika pada Tembe Nggoli dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Geometri, Deret Aritmatika dan Deret Geometri Az-Zahra, Rahmah; azkiya, Ausa; Ningtiyas, Eka; Mutia Haerani, Siti; Muh. Farhan
EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/edupedika.v3i2.131

Abstract

Etnomatematika mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pembelajaran matematika untuk membantu siswa memahami matematika dalam konteks. Difokuskan pada kerajinan tenun khas Bima Tembe Nggoli, penelitian ini menyelidiki hubungan budaya dan matematika. Studi ini menemukan elemen matematis dalam motif Tembe Nggoli, termasuk geometri dan pola bilangan, dengan menggunakan metode eksplorasi budaya. Hasilnya menunjukkan bahwa motif geometri (segitiga, belah ketupat, dan persegi) dan pola bilangan dapat digunakan sebagai alat untuk mengajarkan siswa konsep matematika, terutama geometri dan pola bilangan. Metode ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang matematika tetapi juga meningkatkan kecintaannya terhadap budaya lokal.
Co-Authors azkiya, Ausa Muh. Farhan Mutia Haerani, Siti Ningtiyas, Eka