Rahmawati Rahmawati
Universitas PGRI Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF KLOBOT CARD BERBASIS ASSEMBLREDU PADA MATERI MEMAKAN DAN DIMAKAN IPAS KELAS V SEKOLAH DASAR Rahmawati Rahmawati; Wahyu Kurniawati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i3.4766

Abstract

Tujuan riset ini untuk mengembangkan media belajar berupa klobot card berbasis assemblredu pada materi memakan dan dimakan untuk siswa kelas V sekolah dasar. Riset ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat pemahaman dan hasil belajar siswa yang diakibatkan penerapan media belajar yang masih terbatas, kurang inovatif serta masih didominasi oleh metode konvensional. Riset ini menerapkan metode Research and Development (R&D) bermodel pengembangan 4D yang meliputi sebagian tahapan seperti develop, design serta define. Riset ini diselenggarakan di SDN 2 Kadipiro dengan melibatkan 44 siswa kelas V untuk dijadikan subjek. Lalu pengumpulan data dilaksanakan dari wawancara, observasi, serta angket validasi yang diberi kepada ahli media dan materi. Lalu datanya dianalisa dengan berpendekatan kualitatif serta kuantitatif. Hasil riset membuktikan jika media. Klobot Card Bebasis Assemblredu yang dikembangkan dikategorikan sangat layak. Hal ini dibuktikan dari hasil validasi ahli materi yang mencapai 98,11%, serta validasi ahli media sejumlah 89,09%. Media ini sanggup menampilkan materi dengan lebih interaktif, menarik serta konkret dari visualisasi tiga dimensi, serta integrasi teknologi Augmented Reality (AR) dengan bantuan aplikasi Assemblredu.