Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Partisipasi Sosial Dalam Rangka Menekan Angka Putus Sekolah Melalui Komunitas Lajer Pote Di Kabupaten Bondowoso Hadi, Mokhamad Yaurizqika; Muhlishoh, Humairoul
Proceedings Series of Educational Studies 2025: Seminar Nasional Departemen Administrasi Pendidikan-Prodi S3 Manajemen Pendidikan Tahun 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada tingginya angka putus sekolah di Kabupaten Bondowoso yang dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti letak geografis, tingkat ekonomi masyarakat, keterbatasan akses pendidikan serta kondisi sosial budaya masyarakat. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penyebab tingginya angka putus sekolah serta solusi dalam mengatasi angka putus sekolah melalui peran partisipasi sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan wawancara, observasi serta dokumentasi untuk mengumpulkan data yang komprehensif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa untuk mengatasi angka putus sekolah di Kabupaten Bondowoso perlu adanya peran partisipasi sosial masyarakat, salah satunya melalui komunitas Lajer Pote. Komunitas ini didirikan oleh aktivis sosial diwilayah Desa Sulek, Kecamatan Tlogosari, Kabupaten Bondowoso. Terdapat beberapa program yang dilaksanakan seperti pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis pertanian permakultur, sekolah dan madrasah rimba serta kegiatan sosial berbasis kebudayaan masyarakat setempat. Harapan dilaksanakannya penelitian ini yaitu kedepan mampu menurunkan presentase angka putus sekolah diwilayah Kabupaten Bondowoso serta melahirkan gerakan-gerakan sosial masyarakat lainnya guna menurunkan presentase angka putus sekolah.
AI-Based Digital Literacy Development Strategy in Preparing Students to Be Globally Competitive: A Case Study at the Institute of Islamic Religion At Taqwa Bondowoso Hadi, Mokhamad Yaurizqika; Muhlishoh, Humairoul
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Manajemen, Ekonomi, Keuangan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/snimekb.v3i2.12648

Abstract

This research formulates a strategy for developing AI-based digital literacy to prepare globally competitive students at At Taqwa Bondowoso Islamic Institute. Digitalization in higher education is an urgent need so that graduates have skills according to the demands of the times. A qualitative method with a case study approach was used through interviews, observation, and documentation. The results found three main strategies: (1) increasing digital literacy for the entire academic community, (2) integrating an information and communication technology-based curriculum that supports religious knowledge and global skills, and (3) institutional collaboration with external parties to support digital transformation. The implementation of this strategy is expected to create religious higher education institutions that are adaptive to the digital era and produce globally competitive graduates.