Suryono , Ahmad
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Aturan Hukum Penggunaan Sepeda Listrik untuk Anak Sekolah Dasar Suryono , Ahmad; Agustina , Lady; Sudahri , Sudahri; Firdaus , Hana Puspita Eka
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2277

Abstract

Kemajuan teknologi dalam bidang transportasi telah memberikan berbagai kemudahan, salah satunya adalah hadirnya sepeda listrik sebagai alat transportasi yang ramah lingkungan dan efisien. Maraknya penggunaan sepeda listrik di Indonesia yang mulai terlihat berkembang membuat penggunaannya memunculkan pro dan kontra di tengah masyarakat luas. Berdasarkan data kecelakaan lalu lintas yang melibatkan pengguna sepeda listrik, terlihat bahwa minimnya pemahaman mengenai aturan lalu lintas menjadi faktor utama. Selain itu, kurangnya pengawasan dan edukasi dari orang tua maupun lembaga pendidikan turut memperburuk situasi ini. Oleh karena itu, perlu dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi aturan hukum penggunaan sepeda listrik yang menyasar anak-anak sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai aturan hukum, pentingnya keselamatan berlalu lintas, serta tanggung jawab sebagai pengguna sepeda listrik. Berdasarkan evaluasi dari kegiatan yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh meliputi : Peningkatan Pemahaman, Kesadaran Keselamatan, Peran Orang Tua, Dukungan Sekolah dan Pembuatan Poster Edukasi
Gerakan Cerdas Lingkungan: Pelatihan Hukum Lingkungan dan Perhitungan Jejak Karbon bagi Siswa SMA Suryono , Ahmad; Agustina , Lady
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 10 No 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v10i1.3060

Abstract

The development of human activities and technology has a significant impact on increasing carbon emissions, which contribute to climate change. As the next generation, adolescents play a strategic role in maintaining environmental sustainability, but they still face limitations in environmental legal literacy and understanding of their carbon footprint. This community service activity aims to improve ecological literacy, legal literacy, and numeracy skills of high school students through an interdisciplinary approach. The implementation method includes coordination, interactive training, carbon footprint calculation practice, and evaluation through pre- and post-tests. The results of the activity indicate an increase in students' understanding of environmental law, ability to calculate their carbon footprint, and ecological awareness. This program also encourages changes in student behavior towards an environmentally friendly lifestyle. Thus, this activity is effective in developing a young generation that is environmentally conscious, law-abiding, and has analytical skills in addressing climate change issues