Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan
Umasangadji, Suhaiba Raudah
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SMA Negeri 1 Kepulauan Sula Umasangadji, Suhaiba Raudah; Adam, Adiyana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The principal's leadership plays a crucial role in achieving educational objectives, especially in remote areas like SMA Negeri 1 Kepulauan Sula. This study examines the strategies employed by the principal to improve the performance of educators and staff in the school. Using a qualitative descriptive method, data were collected through observations, interviews, and documentation. Findings reveal that the principal implemented strategies such as human resource development aligned with the school's vision and mission, competency enhancement through training and workshops, and motivation-building initiatives. Challenges identified include varying levels of teacher motivation, limited technological skills among staff, and resource constraints. To address these, the principal adopted structured supervisory plans, technology integration, and adaptive approaches to accommodate diverse teacher needs. The study highlights the significant impact of effective leadership on educational quality improvement, suggesting that similar strategies could benefit other schools facing analogous challenges.
Efektivitas Pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Peningkatan Kesadaran Spiritual Siswa Umasangadji, Suhaiba Raudah
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, Vol. 8 No. 02 (2022): Desember 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan metode pengajaran Aqidah Akhlak di MTsN 1 Kepulauan Sula dalam meningkatkan kesadaran spiritual dan karakter siswa. Metode pengajaran yang diteliti meliputi ceramah, diskusi kelompok, role-playing, dan penggunaan media pembelajaran interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode interaktif seperti diskusi dan role-playing, serta penggunaan media pembelajaran yang menarik, memberikan dampak positif terhadap pemahaman dan penerapan nilai-nilai akhlak oleh siswa. Sementara metode ceramah tradisional kurang efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa. Tantangan utama yang dihadapi adalah rendahnya kesadaran spiritual siswa, dipengaruhi oleh faktor lingkungan sosial dan dukungan keluarga. Strategi yang melibatkan kegiatan ekstrakurikuler dan dukungan keluarga terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran spiritual dan penerapan nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menegaskan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif, serta dukungan dari keluarga dan masyarakat, untuk mencapai hasil pendidikan Aqidah Akhlak yang optimal.
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Mahasiswa Umasangadji, Suhaiba Raudah
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Volume 7. No.2 Tahun 2021. Edisi Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter religius mahasiswa di perguruan tinggi. Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai keimanan, akhlak, dan kesadaran beragama yang berkelanjutan pada mahasiswa sebagai generasi intelektual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian dosen PAI dan mahasiswa di STAI Babussalam Sula. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran PAI yang bersifat kontekstual, dialogis, partisipatif, serta didukung oleh keteladanan dosen berperan signifikan dalam membentuk karakter religius mahasiswa. Strategi tersebut mampu meningkatkan kesadaran beribadah, sikap toleransi, kedisiplinan, serta tanggung jawab moral mahasiswa dalam kehidupan akademik dan sosial. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan waktu perkuliahan dan pengaruh lingkungan digital, pembelajaran PAI tetap memberikan kontribusi positif dalam pembinaan karakter religius mahasiswa secara berkelanjutan.
Manajemen Peserta Didik dalamMeningkatkan Daya Saing di SMP Negeri 2 Satap Mangoli Timur Umasangadji, Suhaiba Raudah
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, Vol. 8 No. 01 (2022): Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan dan implementasi manajemen peserta didik dalam meningkatkan daya saing sekolah di SMP Negeri 2 Satap Mangoli Timur. Permasalahan penelitian ini berfokus pada belum optimalnya implementasi manajemen peserta didik dalam mendukung peningkatan mutu dan daya saing sekolah. Manajemen peserta didik dipahami sebagai proses pengelolaan yang meliputi analisis kebutuhan, rekrutmen, seleksi, masa orientasi, pengelompokan, pembinaan dan pengembangan, pencatatan dan pelaporan, serta kelulusan dan alumni. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif-analitis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan manajemen peserta didik tergolong cukup efektif, namun implementasinya dalam meningkatkan daya saing sekolah belum optimal. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam penguatan strategi manajemen peserta didik pada sekolah satap
Peran Ketua Yayasan dalam Pengembangan dan Pengelolaan di MTs Swasta Nurul Hidayah Wailia Umasangadji, Suhaiba Raudah; Duwila, Fitrianti
JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUANGA, VOL 11. No.02( 2025 ) Desember 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Babussalam Sula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Penelitian ini bertujuan menganalisis pengelolaan madrasah dan peran Ketua Yayasan dalam pengembangan MTs Swasta Nurul Hidayah Wailia. Permasalahan penelitian berfokus pada keterbatasan sarana dan prasarana, minimnya pendidik dan tenaga kependidikan, serta tingginya ketergantungan terhadap Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, sedangkan validitas data diuji menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data dilakukan dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan madrasah secara konseptual telah menerapkan prinsip school based management (SBM) melalui pemberian otonomi operasional oleh Ketua Yayasan. Namun, implementasinya belum optimal akibat keterbatasan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan pembiayaan. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya kajian manajemen pendidikan Islam serta memberikan rekomendasi praktis bagi penguatan tata kelola madrasah swasta di wilayah dengan keterbatasan ekonomi dan geografis.
Co-Authors Adam, Adiyana Duwila, Fitrianti