Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lempu
Sri Utami Ismail
UPT SPF SD Negeri Mattoangin 1
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Media Interaktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III UPT SPF SD Negeri Mattoangin 1 Angreani Niku Randa; Hartoto Hartoto; Sri Utami Ismail
Lempu PGSD Vol. 2 No. 1 (2025): March
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/lempu.v2i1.4336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan model pembelajaran kontekstual berbasis media interaktif, (2) hasil peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan model pembelajaran kontekstual berbasis media interaktif pada siswa kelas III UPT SPF SD Negeri Mattoangin 1. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan berbicara siswa saat menerapkan model pembelajaran kontekstual berbasis media interaktif. Hasil peningkatan keterampilan berbicara mengalami peningkatan di setiap siklusnya. Hal ini dibuktikan dengan nilai yang didapatkan pada siklus I yaitu sebesar 41,67% kategori cukup dengan nilai rata-rata 64, selanjutnya pada siklus II nilai keterampilan berbicara siswa meningkat menjadi 83,33% kategori baik sekali dengan nilai rata-rata 80. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kontekstual berbasis media interaktif dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas kelas III UPT SPF SD Negeri Mattoangin 1.
Co-Authors Angreani Niku Randa Hartoto Hartoto