Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERAWAT TERHADAP ADMINISTRASI PENGOBATAN DENGAN PROSES PEMBERIAN OBAT DI RUANG BEDAH DALAM Fitri Dwi Astuti
Jurnal Penelitian Keperawatan Vol 6 No 1 (2020): Jurnal Penelitian Keperawatan
Publisher : STIKES RS Baptis Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32660/jpk.v6i1.452

Abstract

Persepsi adalah proses kognitif yang dialami oleh semua orang dalam memahami informasi tentang lingkungan mereka melalui indera, dan setiap orang dapat memberikan makna berbeda dari informasi itu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi perawat tentang pemberian obat dan prosedur pemberian obat. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan desain cross-sectional. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling dengan total 32 responden. Hasil pengolahan data menggunakan korelasi product moment dengan probabilitas (sig.) 0,000 dan nilai r hitung 0,847 termasuk kekuatan koefisien sangat kuat. Ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif. Artinya, semakin tinggi persepsi perawat tentang pemberian obat, semakin tinggi pemahaman tentang pemberian obat yang baik dan benar kepada pasien. Saran untuk penelitian ini adalah bahwa penelitian ini harus menggunakan lebih banyak faktor untuk memeriksa variabel sehingga diskusi yang ditulis memiliki hasil yang berbeda dari apa yang telah dipelajari dan dapat menambah banyak referensi berbeda dalam studi keperawatan.
Pengaruh Playdough Terapi Terhadap Penurunan Perilaku Agresif Anak Pra Sekolah Selama Hospitalisasi di Ruang St Theresia Rs Panti Nirmala Malang Nurul Anjarwati; Lembah Andriani; Nurwidyaningtyas, Wiwit; Fitri Dwi Astuti
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 6 No. 6 (2025)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol6iss5pp1479-1487

Abstract

Preschool- age children accept hospital admission with fear. Several measures have been widely recommended to minimize the impact of hospitalization, but until now the most widely used and believed to be most effective is with play therapy. In preschool, one type of game is skill play, where this type of game uses motor skills. One of the skill play games is playing playdough. This study have the purpose was to determine the Effect of Playdough Therapy on Reducing Aggressive Behavior of Preschool Children During Hospitalization in the St. Theresia Room of Panti Nirmala Hospital Malang. The research design used Pre- Experimental Design with the Pretest-Posttest with Control Group Design, the sampling technique used was purposive sampling as many as 20 respondents on intervention group and control group. Analysis test on the Mann Whitney, the result was a significant difference between the aggresive level score of the control group pre-test and the treatment group (p=0.002< 0.05), the aggressive level score of the control group and the treatment group (p = 0.001< 0.05). Based on the results of the Wilcoxon test, it shows a significant difference in the level of aggressiveness (p = 0.000< 0.05). So, it can be concluded that the administration of playdough therapy in pediatric patients is very necessary to reduce aggressiveness due to hospitalization in children