Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Mardiana Mardiana
SDN Kawinda Na'e
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa di SDN Kawinda Na’e Mardiana Mardiana; Nurwahidah Nurwahidah; Muhammad Ali
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah  Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah (JIPDASMEN)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jipdasmen.v1i2.47

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Kawinda Na’e dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dampak model pembelajaran ini terhadap peningkatan pemahaman konsep IPA dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Siswa kelas IV dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples, dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Proses pembelajaran dilakukan selama satu semester. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar IPA yang diberikan sebelum dan setelah penerapan model, serta observasi aktivitas belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples secara signifikan meningkatkan hasil belajar IPA siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Siswa di kelompok eksperimen menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap materi IPA dan hasil tes yang lebih tinggi. Penelitian ini menggarisbawahi efektivitas model pembelajaran ini dalam meningkatkan motivasi dan prestasi akademik siswa.
Co-Authors Muhammad Ali Nurwahidah Nurwahidah