Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Monadia Liiman
Universitas Serambi Mekkah
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Literasi Numersi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Statistika Nedi Husairi; Nur Ainun; Cut Nurul Fahmi; Mukhtasar; Monadia Liiman
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung 2024: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan memberikan soal-soal yang berkaitan masalah yang ada di Penelitian ini dilakukan dengan memberikan soal-soal yang berkaitan masalah yang ada di dalam materi statistika untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap materi tersebut melalui analisis literasi numerasi siswa. Kemampuan literasi numerasi merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki peserta didik dalam menghadapi tuntutan pendidikan abad 21. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa SMP dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi statistika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Banda Aceh yang berjumlah 26 orang siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan wawancara. Tes digunakan untuk melihat indikator dari kemampuan literasi numerasi sedangkan wawancara digunakan untuk memperkuat hasil dari tes yang dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi numerasi siswa SMP Negeri 4 Kota Banda Aceh memiliki kemampuan kategori sedang dengan rata-rata 54. Mayoritas siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kota Banda Aceh memiliki kemampuan literasi numerasi tingkat rendah yaitu dengan nilai rata-rata 40. Pada kategori sedang dengan nilai rata-rata 69. Tetapi masih ada yang memiliki kemampuan literasi kategori tinggi yaitu dengan nilai rata-rata 85.
Co-Authors Cut Nurul Fahmi Mukhtasar Nedi Husairi Nur Ainun, Nur Ainun