Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Gertruda Gissa Sinaga
Universitas Negeri Medan
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MENGENAI MATERI PECAHAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 060856 Gertruda Gissa Sinaga; Intan Revalina Sinaga; Sri Rahayu Sitio; Sartika Yukirana Br. Hutagaol; Yunita Mawar Sari Simbolon; Doni Irawan Saragih
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana siswa memahami materi pecahan di Sekolah Dasar Negeri 060856. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan melibatkan 13 siswa kelas VI. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes esai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya 25% siswa mencapai nilai sempurna (100), sementara 60% siswa mencapai nilai di bawah 80, yang menunjukkan bahwa ada perbedaan pemahaman. Selain itu, hanya 38% siswa mencapai nilai di atas 75, dan 62% siswa mencapai nilai di bawah standar ketuntasan. Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya pemahaman siswa termasuk kurangnya media pembelajaran, lingkungan pembelajaran yang tidak mendukung, dan kurangnya keterlibatan siswa. Akibatnya, strategi pembelajaran yang lebih kreatif diperlukan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pecahan.
STUDI LITERATUR: ANALISIS KASUS PERUNDUNGAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 70 JAKARTA Maya Alemina Ketaren; Sri Rahayu Sitio; Sartika Yukirana Br. Hutagaol; Gertruda Gissa Sinaga; Intan Revalina Sinaga
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kasus perundungan yang terjadi di SMA Negeri 70 Jakarta melalui pendekatan studi literatur. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini mengkaji berbagai sumber pustaka untuk menggambarkan bentuk perundungan yang terjadi, faktor penyebab, dampak psikososial terhadap korban dan pelaku, serta peran penting sekolah, keluarga, dan pemerintah dalam penanganannya. Hasil kajian menunjukkan bahwa perundungan di sekolah mencakup aspek fisik, verbal, dan mental yang saling berkaitan dan dapat meninggalkan dampak jangka panjang. Analisis terhadap kasus spesifik di SMAN 70 Jakarta menegaskan perlunya pendekatan manajemen pendidikan dan kesiswaan yang responsif serta kolaboratif dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Penelitian ini juga merekomendasikan strategi preventif melalui pendidikan nilai, kebijakan anti-bullying, dan keterlibatan aktif semua pihak.
Co-Authors Doni Irawan Saragih Intan Revalina Sinaga Maya Alemina Ketaren Sartika Yukirana Br. Hutagaol Sri Rahayu Sitio Yunita Mawar Sari Simbolon