Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Insan Cendikia
Abdi Eralisasi Harefa
Universitas Negeri Medan
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Mengidentifikasi Permasalahan dalam Pengembangan Materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Oleh Guru Kelas 8 di SMP Parulian 2 Medan Nurintan Nurintan; Anas Fela Naibaho; Feny Cristanti Siburian; Rusniatri Hasugian; Abdi Eralisasi Harefa; Rud Sahanaia Sari Nona; Grace Indah Situmeang; Lasmauli T.G Marpaung
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi oleh guru kelas 8 dalam pengembangan dan penyampaian materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Parulian 2 Medan serta merumuskan solusi untuk mengatasi kendala tersebut. Materi IPS yang kompleks sering kali menjadi tantangan bagi guru, terutama dalam aspek perencanaan, penggunaan media pembelajaran, dan relevansi dengan karakteristik siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama meliputi metode pengajaran yang monoton, keterbatasan sumber belajar, minimnya penggunaan model pembelajaran inovatif, serta kurangnya integrasi nilai-nilai dan kearifan lokal dalam materi. Selain itu, keterbatasan waktu, biaya, serta kemampuan guru dalam mengembangkan materi turut menjadi faktor penghambat. Sebagai solusi, pendekatan personal terhadap siswa, pembelajaran berdiferensiasi sesuai gaya belajar siswa, serta pemanfaatan media pembelajaran yang menarik diusulkan untuk meningkatkan efektivitas pengajaran IPS. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi guru dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan inklusif untuk meningkatkan kualitas pendidikan IPS.
Spiritualitas Nilai Ketuhanan Dalam Etika Bermoral Mahasiswa Pendidikan Geografi Di Universitas Negeri Medan Abdi Eralisasi Harefa; Nurintan Nurintan; Anas Felas Naibaho; Grace Indah Situmeang; Grace Holyvia Juniadsari Dachi; Delon Sitompul
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Universitas Negeri Medan merupakan lembaga pendidikan tinggi yang menerima mahasiswa dari berbagai latar belakang budaya dan agama. Keberagaman tersebut berimplikasi pada bagaimana mahasiswa memaknai dan menerapkan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan akademik dan sosialnya. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan keterkaitan spiritualitas dan moralitas mahasiswa dalam kehidupan perkuliahan, Lokasi penelitian di Universitas Negeri Medan yang beralamat di Jalan Willem Iskandar, Pasar V Medan Estate, Kecamatan Medan Tuntungan, Kota Medan, Sumatera Utara, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Negeri Medan, Sampel yang dipilih secara acak mewakili berbagai karakteristik mahasiswa di sekitar Unimed, Jenis Kelamin, Fakultas dan Jurusan, Teknik pengumpulan data dengan cara survei kuesioner dan analisis data sekunder Lingkungan akademik di pendidikan geografi unimed secra umum dianggap mendukung penerapan nilai ketuhanan dalam etika akademik, dengan 55,6 % responden merasa sangat dukung.
Analisis Tingkat Partisipasi Pemilih dalam Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden 2024 di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Medan Sahala Fransiskus Marbun; Nurintan Nurintan; Abdi Eralisasi Harefa; Rud Sahanaia Sari Nona; Grace Indah Situmeang
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis tingkat partisipasi pemilih di kalangan mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Medan pada Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden 2024. Menggunakan kuisioner online untuk mengumpulkan data dari 150 responden, hasil menunjukkan bahwa 93% mahasiswa menggunakan hak pilih mereka. Faktor utama yang mendorong partisipasi adalah keyakinan bahwa suara mereka berpengaruh dan ketertarikan terhadap visi-misi calon. Selain itu, mahasiswa lebih mengutamakan aspek rasional dalam menentukan pilihan politik, seperti program kerja dan rekam jejak calon. Temuan ini menggambarkan bahwa mahasiswa memiliki kesadaran politik yang tinggi dan berperan aktif dalam proses demokrasi, yang penting untuk masa depan demokrasi di Indonesia.
Co-Authors Anas Fela Naibaho Anas Felas Naibaho Delon Sitompul Feny Cristanti Siburian Grace Holyvia Juniadsari Dachi Grace Indah Situmeang Lasmauli T.G Marpaung Nurintan Nurintan Rud Sahanaia Sari Nona Rusniatri Hasugian Sahala Fransiskus Marbun