Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal jurnal syntax admiration
Nadhif Aldilama Kusuma
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia
Aerospace Engineering Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Hands-On Experiment dan Demonstrasi Materi Gerak Lurus Terhadap Motivasi Intrinsik Belajar Peserta Didik Nadhif Aldilama Kusuma; Irma Rahma Suwarma; Heni Rusnayanti
Jurnal Syntax Admiration Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Syntax Admiration
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/jsa.v6i3.2221

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi fisika sebagai mata pelajaran di sekolah yang enggan dipelajari karena peserta didik kurang termotivasi untuk belajar fisika. Tujuan penelitian adalah untuk mengukur efektifitas metode praktikum hands-on dan praktikum demonstrasi dalam menumbuhkan motivasi intrinsik dan penguasaan konsep peserta didik dalam materi gerak lurus, dan juga untuk mengetahui korelasi motivasi intrinsik dengan penguasaan konsep materi gerak lurus. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain Pretest-posttest Control Group Design. Sampel penelitian adalah 69 orang peserta didik kelas XI SMA Pasundan 2 Bandung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pre/posttest berbentuk pilihan ganda dan angket kuisioner. Teknik analisis data menggunakan N-Gain, Kategorisasi Azwar dan Korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan untuk materi gerak lurus praktikum metode hands-on lebih efektif dalam menumbuhkan motivasi intrinsik dan penguasaan konsep peserta didik. Terdapat tingkat korelasi yang sangat rendah antara motivasi intrinsik dan penguasaan konsep materi gerak lurus.
Co-Authors Heni Rusnayanti Irma Rahma Suwarma