Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
T Sy Eiva Fatdha
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Application of the Scrum Method in the Android-based TPQ Learning Application Willy Ramadani; T Sy Eiva Fatdha; Helda Yenni; Dwi Haryono
JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Teknologi dan Open Source, June 2023
Publisher : Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/jtos.v6i1.3036

Abstract

RA Alhikmah Kandis has the main material, namely learning TPQ (Al-Qur'an Education Park), learning to recognize, read, and memorize hijaiyah letters, daily prayers, and juz amma. With the development of technology, learning can now be supported by various innovations. One of the innovations is to create a mobile-based application for student learning at RA Alhikmah. The application is based on the design results based on the needs of students, teachers, and parents. Making applications using the Scrum method, applications that are built based on a predetermined time, where if the specified time has reached its end, then the application must be finished, is suitable for the Scrum method because its manufacture is based on a predetermined timeframe. Application testing uses the black box testing method to test whether each feature is running properly so that when used by application users, there are no bugs. This application is intended for raudhatul athfal or kindergarten children who are vulnerable aged 5 to 6 years, and this application can be accessed by accompanied by teachers when at school and parents when at home. The results obtained from the application black box testing can run well in all the features in the application. The author hopes that this application can provide the benefit of giving children a new method of learning to recognize hijaiyah letters, memorizing daily prayers, and juz amma in order to provide children's learning interest so that it is more interesting for their learning interest to get to know the Koran from an early age.
PENGENALAN PLATFORM DIGITAL SEBAGAI MEDIA DAN EVALUASI PEMBELAJARAN SMK BINA PROFESI PEKANBARU Triyani Arita Fiti; T Sy Eiva Fatdha; Helda Yenni; Liya Astarilla
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2022): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2022
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v2i2.2579

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menjelaskan pemanfaatan berbagai platform digital sebagai media pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 di SMK Bina Profesi Pekanbaru. Kegiatan ini merupakan bagian penting atas adanya perubahan proses kegiatan pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring/online dengan bantuan beberapa platform digital yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai media pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi (content analysis), yaitu mengkaji informasi utama yang dibahas dalam referensi, mengaitkan dengan setiap topik yang dibahas, kemudian pemetaan konsep dalam bentuk perbandingan dari setiap data perolehan. Hasil kegiatan ini diharapkan memberi kontribusi dalam memudahkan sekolah, guru, dan siswa memanfaatkan beberapa platform digital yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai media pembelajaran selama covid-19, serta diharapkan agar platform digital terus dapat dimanfaatkan dalam proses belajar mengajar baik secara online dan ofline kedepannya.
PELATIHAN DESAIN PRESENTASI UNTUK PENINGKATAN KUALITAS LAPORAN ILMIAH BAGI SISWA SISWI SMK TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU T Sy Eiva Fatdha; Torkis Nasution; Helda Yenni; Syahrul Imardi; Arden Simeru
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3050

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus dilaksanakan oleh seorang dosen. Pengabdian dilaksanakan sebagai suatu wujud transfer ilmu kepada masyarakat dalam peran dan tanggung jawab intelektual dalam melestarikan dan meningkatkan khasanah budaya. Satu diantara kegiatan yang dilakukan adalah bagaimana mempersiapkan siswa siswi khususnya pada SMK Teknologi Pekanbaru Riau dalam meningkatkan pengetahuan dan mutu dalam pembuatan pelaporan dan desain presentasi pada penulisan ilmiah termasuk dalam pembuatan laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi siswa siswi SMK Teknologi Riau Pekanbaru dengan memanfaatkan pembelajaran berbasis ICT. Hasil kegiatan ini diharapkan memberi kontribusi pada pihak sekolah, guru, dan siswa serta diharapkan hasil pelatihan ini dapat dimanfaatkan dalam peningkatan mutu penulisan karya ilmiah kedepannya pada SMK Teknologi Riau.
Co-Authors Arden Simeru Dwi Haryono Helda Yenni, Helda Liya Astarilla Syahrul Imardi Torkis Nasution Triyani Arita Fiti Willy Ramadani