Yanto, Yoga Dwi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Bahasa Emosi Marah Pada Guru di PKBM Darul Hikam: Kajian Psikolinguistik Yanto, Yoga Dwi; Kurniawan, Muh. Akbar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26026

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bahasa emosi guru dan memahami secara mendalam penggunaannya dalam konteks pengajaran di PKBM Darul Hikam. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini berfokus pada eksplorasi bagaimana guru mengekspresikan emosi mereka melalui bahasa selama interaksi dengan siswa, terutama dalam memberikan dukungan emosional. Bahasa emosi guru berperan penting dalam membangun hubungan baik dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan guru serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai ekspresi emosi untuk memotivasi dan membimbing siswa, menciptakan suasana positif yang kondusif untuk belajar. Selain itu, bahasa emosi membantu menangani tantangan akademik dan personal siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahasa emosi adalah alat penting bagi guru untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan kesejahteraan emosional, serta menekankan pentingnya integrasi keterampilan komunikasi emosional dalam program pelatihan guru.