Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Pranama, Hana Sari Faida
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Keaktifan Siswa dalam Penggunaan Berbagai Media Berbasis Multimodal Pada Materi Struktur Lapisan Bumi Kelas V Pranama, Hana Sari Faida; Yustiana, Sari; Ismiyanti, Yulina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26174

Abstract

Keaktifan belajar siswa merujuk pada perilaku dan aktivitas mereka selama pembelajaran. Salah satu cara meningkatkannya adalah dengan menggunakan media berbasis multimodal, yang mengintegrasikan berbagai jenis media seperti audio, teks, gambar, video, dan animasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keaktifan siswa dalam penggunaan media berbasis multimodal pada pembelajaran struktur lapisan bumi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Islam Sultan Agung 02 Semarang dengan subjek penelitian kelas VB. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif meliputi pengumpulan, reduksi, penyajian, dan menyimpulkan. Hasil penelitian yang diperoleh, siswa lebih aktif dan tidak pasif. kelompok A memenuhi 9 dari 10 indikator, kelompok B memenuhi 8 dari 10 indikator, kelompok C memenuhi 8 dari 10 indikator, kelompok D memenuhi 6 dari 10 indikator. Dari 10 indikator keaktifan siswa, indikator mengajukan pertanyaan kepada guru dan siswa lain yang belum memenuhi keterlibatan siswa.
Co-Authors Yulina Ismiyanti, Yulina Yustiana, Sari