Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Purdiantari, Ria
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Profil Belajar Peserta Didik SDN Sembungharjo 01 Purdiantari, Ria; Sari, Yunita; Ulia, Nuhyal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26234

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari penerapan pembelajaran berdiferensiasi terhadap kebutuhan belajar peserta didik di SDN Sembungharjo 01. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif. Penelitian ini mengambil dari data dari wawancara dan observasi beberapa guru kelas SDN Sembungharjo 01. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi berpengaruh positif terhadap profil belajar peserta didik, meningkatkan keterlibatan mereka dalam pembelajaran, dan memungkinkan guru untuk memberikan perhatian yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing peserta didik. Oleh karena itu, pembelajaran berdiferensiasi diharapkan dapat diteruskan dan dikembangkan lebih lanjut untuk menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif.
Co-Authors Nuhyal Ulia, Nuhyal Yunita Sari