Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Karakteristik Morfologi Pohon Cemara Laut (Casuarina equisetifolia) Alisani, Mirlin; Lette, Lusiana Inggrid; Koroy, Sumarni
JBES: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol 2 No 2 (2022): JBES: Journal Of Biology Education And Science, (Periode Terbitan April sampai Ju
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Kie Raha Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Morfologi tumbuhan secara umum mempunyai defenisi sebagai studi atau ilmu tentang perkembangan bentuk, dan struktur pada tumbuhan , berdasarkan kesamaan asal bentuk dan susunan pada tubuh tumbuhan tersebut. Secara garis besarnya morfologi tumbuhan sangat berbeda dengan anatomi tumbuhan, perbedaannya terletak pada eksternal dan internal. Pada anatomi tumbuhan lebih terfokus untuk mempelajari struktur bagian dalam sebuah tumbuhan, tetapi morfologi tumbuhan hanya terfokus untuk mempelajari bentuk dan susunan bagian luar tubuh tumbuhan tersebut yang telah mengalami perkembangan.Lahan Pantai merupakan salah satu bentuk tanah mineral yang didominasikan dari ordo entisols dan biasanya tergolong dalam lahan marjinal yang memiliki sifat dinamis, sehingga ketika tidak segerah untuk dikelolah akan menyebabkan kerusakan lahan pantai secara permanen. Cemara Laut (Casuarina equisetifolia) adalah salah satu jenis tumbuhan yang hidup di kawasan pesisir, yang mampu bertahan pada saat gelombang , pasang air laut dan laju angin yang sangat tinggi, dan pohon cemara sangat cocok ketika pohon cemara tersebut digunakan untuk rehabilitasi di kawasan pesisir.
Pengunaan Model-Model Pembelajaran Dalam Pembelajaran Biologi Marsaoly, Najamudin; Alisani, Mirlin; Kasehung, Jean N
JBES: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol 3 No 2 (2023): JBES: Journal Of Biology Education And Science, (Periode Terbitan Juli 2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Kie Raha Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model-model pembelajaran merupakan suatu komponen penting dalam pembelajaran, yang di dalamnya berisi tentang prosedur atau langkah-langkah tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan model-model pembelajaran dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif dengan teknik survei. Teknik pengumpulan data penelitian ini di lakukan dengan cara melakukan analisis pada berbagai literature dan artikel, buku dan jurnal-jurnal terkait tentang model-model pembelajaran dalam pembelajaran biologi dan data di olah secara deskriptif. berdasarkan hasil kajian literatur dapat disimpulkan bahwapemilihan dan penggunaan model-model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kondisi dan karakteristik siswa akan menjamin keefektifan pembelajaran tersebut. Model pembelajaran memberikan kemudahan bagi guru dalam menyampaikan materi serta menciptakan suasana belajar yang asik tidak membosankan dan pasif.