Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Membangun Kesadaran Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah untuk Menciptakan Lingkungan yang Bersih Desa Durin Jangak Kecamatan Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang Simarmata, Rina Octavia; Sitanggang, Pitri Yani; Br Tarigan, Devi Marlinda; Berutu, Agnes Meilita; F Munte, Daslya Inaltrica
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i2.2414

Abstract

Pengelolaan sampah merupakan tantangan utama dalam menjaga kebersihan lingkungan, terutama di wilayah pedesaan. Desa Durin Jangak, Kecamatan Pancur Batu, Kabupaten Deli Serdang, menghadapi permasalahan rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengelola sampah, minimnya sarana pembuangan, serta kurangnya edukasi terkait dampak sampah terhadap kesehatan dan lingkungan. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat melalui sosialisasi, pelatihan pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle), serta penyediaan sarana pendukung. Metode yang digunakan mencakup observasi, sosialisasi, serta kegiatan praktik langsung dalam pengelolaan sampah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah, serta partisipasi aktif dalam kegiatan kebersihan lingkungan. Selain itu, program ini juga memberikan manfaat tambahan berupa rumah belajar bagi anak-anak desa untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi. Keberlanjutan program ini memerlukan dukungan dari pemerintah desa dan komunitas lokal agar kesadaran masyarakat terus meningkat dan praktik pengelolaan sampah yang baik dapat menjadi kebiasaan jangka panjang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITAPADA SISWA KELAS XI Br Tarigan, Devi Marlinda; Siagian, Beslina Afriani; Sitohang, Tigor
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): Special Issue
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.135

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran mastery learning terhadap keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas XI SMA Markus Medan Tahun Ajaran 2024/2025.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif quasi eksperimen dengan desain penelitian One grup pretest dan posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Markus Medan Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah 140 orang yang terbagi empat kelas dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPS – 1 sebanyak 30 siswa yang ditentukan dengan teknik Samping insidental. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas menggunakan uji F, uji homogenitas dan uji hipotesis. Setelah dilakukan penelitian untuk pretest dan posttest Penggunaan model pembelajaran mastery learning, diperoleh nilai rata-rata pretest yaitu 55,28 dengan simpangan baku 10,02 dan nilai rata-rata pada posttest yaitu 72,15 dengan simpangan baku 96,68 Dari hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini dilakukan uji “t” pada taraf signifikan ⍺ =0,05, thitung > ttabel (8,10 >1,672), dengan demikian bahawa H0 ditolak, dan Ha diterima. Hasil uji prasyarat data pretest dan posttest menyatakan sampel terdistribusi normal dan homogen.Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh model pembelajaran mastery learning terhadap keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas XI SMA Markus Medan Tahun Pembelajaran 2024/2025.