Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Faktor-Faktor yang memengaruhi Kesulitan dalam Belajar Hidayah, Mey Wahyu Nur Hidayah; Jasmine, Nabila; Magfiradina, Naura Aisya; Nurkinasih, Maharani Putri; Kuncoro, Ovinaya Shebil; Syandana, Nasywa Aulia
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2025): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v6i1.793

Abstract

Kesulitan belajar mengacu pada situasi ketika seorang anak tidak mampu menunjukkan kemampuan belajar yang optimal, sehingga terjadi jeda antara pemahaman dan prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar pada anak serta mengidentifikasi ciri-ciri dan penyebabnya. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi dan wawancara. Data dikumpulkan ketika wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling serta tiga siswa yang relevan, didukung catatan lapangan, foto, dan rekaman wawancara. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesulitan belajar siswa dipengaruhi oleh faktor internal, seperti pertumbuhan fisik, dan faktor eksternal, seperti lingkungan belajar yang tidak dapat dibangun serta motivasi yang rendah. Dukungan teman sebaya berperan penting dalam mengatasi kesulitan tersebut. Disarankan agar mengutamakan pendekatan pembelajaran yang lebih personal, lingkungan belajar lebih kondusif, dan kolaborasi antara siswa.