Aklani, Syaeful Anas
Universitas Internasional Batam

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Comparative Analysis of User Experience: A Study of MyPortal Universitas International Batam on Desktop and Mobile Platforms Aklani, Syaeful Anas; Haeruddin, Haeruddin; Elia, Elia
Jutisi : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol 14, No 1: April 2025
Publisher : STMIK Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35889/jutisi.v14i1.2580

Abstract

This research evaluates the UX of MyPortal. Myportal is an academic information system established by Universitas International Batam (UIB) on desktop and mobile platforms. This research uses the UTAUT2 model. This study examines factors that can influence user satisfaction and behavioral intentions such as Performance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, and Habit. A mixed-methods approach was taken by combining quantitative surveys and qualitative interviews conducted by 349 students who actively use Myportal. The results show that the Performance Expectancy and Effort Expectancy variables can significantly increase productivity and also ease of use, but the Hedonic Motivation variable is not the main factor. This study emphasizes that technical support, habits, and environmental recommendations also have an important role in shaping user behavior. The results of this study can provide practical insights in improving MyPortal and similar systems in academic environments by focusing on ease of use, satisfaction, and accessibility.Keywords: User Experience; UTAUT2; MyPortal AbstrakPenelitian ini mengevaluasi UX dari MyPortal. MyPortal adalah sebuah sistem informasi akademik yang dibentuk oleh Universitas Internasional Batam (UIB) pada platform desktop dan mobile. Penelitian ini menggunakan model UTAUT2. Dalam penelitian ini mengkaji faktor-faktor yang dapat memengaruhi kepuasan pengguna dan niat perilaku contonya seperti Performance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, dan Habit. Pendekatan dengan mixed-methods dilakukan dengan menggabungkan survei kuantitatif dan wawancara kualitatif yang dilakukan oleh 349 mahasiswa yang aktif menggunakan Myportal ini. Hasilnya menunjukkan bahwa variabel Performance Expectancy dan Effort Expectancy secara signifikan dapat meningkatkan produktivitas dan juga kemudahan penggunaan, namun variabel Hedonic Motivation bukanlah faktor utama. Penelitian ini memberikan penekanan bahwa dukungan teknis, kebiasaan, dan rekomendasi lingkungan juga memiliki peran penting dalam membentuk perilaku pengguna. Hasil dari penelitian ini dapat memberikan wawasan praktis dalam meningkatkan MyPortal dan juga sistem yang serupa di lingkungan akademik dengan memberi fokus pada kemudahan penggunaan, kepuasan, dan aksesibilitas. 
Analisis Dampak Implementasi Payment Gateway Terhadap Peningkatan Penjualan pada E-Business Di Batam Firmansyah, Muhammad Dody; Aklani, Syaeful Anas; Wilson, Wilson
Progresif: Jurnal Ilmiah Komputer Vol 21, No 1: Februari 2025
Publisher : STMIK Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35889/progresif.v21i1.2624

Abstract

This research aims to analyze the impact of implementing a payment gateway on increasing sales in e-business in Batam using the Technology Acceptance Model (TAM) and Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) models. This study uses quantitative and qualitative methods, with data collected through questionnaires involving 108 e-business respondents. The research results show that the factors Perceived Usefulness, Performance Expectancy, and Security have a significant influence on the intention to adopt payment gateways. Analysis of the validity and reliability of the model shows that all indicators and variables in this research meet good standards. These findings indicate that the higher the perceived usefulness and security, the greater the likelihood of e-business actors adopting this technology. Therefore, optimizing security features, ease of use, and system reliability are important factors in increasing the adoption of payment gateways in e-businessKeywords: Payment Gateway; E-Business; Technology Acceptance Model; Unified Theory of Acceptance and Use of Technology AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak implementasi payment gateway terhadap peningkatan penjualan di e-business di Batam dengan menggunakan model Technology Acceptance Model (TAM) dan Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Studi ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui kuesioner yang melibatkan 108 responden pelaku e-business. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor Perceived Usefulness, Performance Expectancy, dan Security memiliki pengaruh signifikan terhadap niat adopsi payment gateway. Analisis validitas dan reliabilitas model menunjukkan bahwa seluruh indikator dan variabel dalam penelitian ini memenuhi standar yang baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi persepsi manfaat dan keamanan, semakin besar kemungkinan pelaku e-business untuk mengadopsi teknologi ini. Oleh karena itu, optimalisasi fitur keamanan, kemudahan penggunaan, serta keandalan sistem menjadi faktor penting dalam meningkatkan adopsi payment gateway dalam e-business.Kata Kunci: Payment Gateway; E-Business; Technology Acceptance Model; Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
Analysis of the use of ChatGPT in question and answer systems as an educational tool Felix, Ivan; Aklani, Syaeful Anas
Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika (Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika) Vol 16, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Bandar Lampung (UBL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36448/jsit.v16i1.4141

Abstract

Di era digital saat ini, penggunaan teknologi kecerdasan buatan seperti ChatGPT dalam dunia pendidikan menjadi semakin relevan dan penting. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana ChatGPT dapat diintegrasikan dalam lingkungan pembelajaran di sekolah serta mengevaluasi efektivitasnya dalam mendukung siswa dan guru. Studi ini menggunakan pendekatan metode campuran (mixed-method), yang menggabungkan analisis literatur, survei, dan wawancara dengan 100 responden berusia 13–25 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ChatGPT secara signifikan meningkatkan pengalaman belajar melalui peningkatan motivasi, keterlibatan, dan kemampuan pemecahan masalah. Secara kuantitatif, variabel perceived usefulness, kemudahan penggunaan, kredibilitas, dan motivasi hedonis berpengaruh positif terhadap sikap dan niat perilaku pengguna dalam menggunakan ChatGPT. Mayoritas responden menyatakan puas hingga sangat puas terhadap kemampuan ChatGPT dalam membantu tugas akademik dan kemudahan penggunaannya. Temuan kualitatif juga memperkuat bahwa siswa merasa terbantu dan menikmati penggunaan ChatGPT, meskipun terdapat beberapa tantangan terkait keakuratan informasi dalam materi yang kompleks. Secara keseluruhan, studi ini menunjukkan potensi ChatGPT dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan adaptif, serta memberikan rekomendasi untuk penerapan teknologi ini secara efektif dan etis dalam pendidikan.