Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis
Meiliasari, Rosana
Unknown Affiliation
Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Game Edukasi “Playergy” sebagai Media Pembelajaran Perubahan Energi bagi Siswa SD Meiliasari, Rosana; Putri, Devi Afriyantari Puspa
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 3 (2025): JPTI - Maret 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.699

Abstract

Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah salah satu materi penting yang membahas antara hubungan manusia dengan alam, salah satunya adalah materi perubahan energi. Namun, karena metode pembelajaran yang masih konvensional, sering kali membuat para siswa kesulitan dalam memahami materi IPA serta merasabosan. Berdasarkan data PISA 2022, skor untuk kategori science di Indonesia mengalami penurunan skor dibandingkan dengan tahun 2018, hal ini menunjukkan bahwa perlunya sebuah inovasi dalam metode pembelajaran di Indonesia. Melihat permasalahan tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi mengenai materi perubahan energi untuk siswa sekolah dasar dengan menggunakan metode ADDIE sebagai kerangka pengembangan. Pengujian dilakukan pada siswa kelas 4 dengan total responden sebanyak 53 siswa. Hasil uji System Usability Scale menunjukkan bahwa rata-rata skor mencapai 70,14 dengan kategori "GOOD" dan 90,57% siswa menilai game ini termasuk kategori "OKAY" hingga "BEST IMAGINABLE". Selain itu, pengujian blackbox menunjukkan bahwa fitur game berjalan dengan baik. Uji normalitas data SUS menunjukkan bahwa data siswa laki-laki (p-value = 0,420) dan perempuan (p-value = 0,152) terdistribusi secara normal. Uji validitas yang dilakukan juga menunjukkan bahwa seluruh pertanyaan dinyatakan valid serta uji reliabilitas mencapai skor 0,791. Hasil uji pre-test dan post-test dengan menggunakan perhitungan N-Gain berada pada skor 0,6593, skor tersebut termasuk dalam kategori “MEDIUM” dan cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa daripada penggunaan metode konvensional.
Islam Dalam Kacamata Teknologi Dan Sains Ardity, Vanesya Aura; Surya Adi, Cheetara Novatriyanti; Khoirunnisa, Siska; Permata, Clarisca Audyta; Nurani, Nadia Sarah; Pratiwi, Triana Surya; Halimah, Nur; Meiliasari, Rosana; Inayah, Nurul; Chasanah, Laily Fajria
Jurnal Ekonomi Teknologi dan Bisnis (JETBIS) Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis
Publisher : Al-Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/jetbis.v1i4.23

Abstract

Islam sebagai agama rahmatan lil ‘alamin sudah semestinya memiliki kandungan ajaran yang mencakup pengetahuan keagamaan dan juga sains alam. Islam yang turun 14 abad silam merupakan agama samawi yang dicap oleh para liberalis dan penganut paham kebebasan sebagai sesuatu yang merepotkan dan kuno. Namun, benarkah demikian? Faktanya banyak ilmuwan barat yang menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman penelitian mereka. Dalam tulisan ini kami akan membahas tentang posisi Islam sebagai agama dilihat dari perspektif ilmu pengetahuan dan teknologi yang notabenenya mengedepankan logika dalam mengupas segala sesuatunya. Dalam penyusunan jurnal ini kami menerapkan penelitian library research yang dilakukan dengan analisis mendalam pada jurnal maupun artikel yang relevan dengan topik yang kami angkat.
Co-Authors Ardity, Vanesya Aura Chasanah, Laily Fajria Devi Afriyantari Puspa Putri Khoirunnisa, Siska Nur Halimah Nurani, Nadia Sarah Nurul Inayah Permata, Clarisca Audyta Pratiwi, Triana Surya Surya Adi, Cheetara Novatriyanti