Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Marsidi , Marsidi
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Anti Bullying serta Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa SDN Gambirono 03 Kabupaten Jember Prystiananta, Nostalgianti Citra; Ma’shum, Muhammad Ali; Marsidi , Marsidi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2271

Abstract

Kegiatan sosialisasi anti bullying dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di SD Gambirono 03 memiliki tujuan untuk menciptakan kepekaan dan pemahaman siswa terhadap perlunya menjaga perilaku positif dan kebersihan diri dalam lingkungan sekolah. Metode pelaksanaan pada sosialisasi ini yaitu observasi dan penyuluhan. Melalui pendekatan interaktif dan partisipatif, siswa mendapatkan pengetahuan mengenai dampak buruk dari bullying serta pentingnya mewujudkan lingkungan aman bagi semua siswa. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya penerapan PHBS sebagai langkah preventif dalam menjaga kesehatan fisik dan mental anak-anak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan dan pemahaman siswa mengenai dampak bullying serta meningkatkan kesadaran dalam menjaga kebersihan diri. Program ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang lebih sehat dan harmonis.
Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Melalui Media Pembelajaran Ular Tangga di SDN Sukorejo 6 Fachrudi , Della Septania; Marsidi , Marsidi; Agustin , Ika Hesti
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v8i1.1703

Abstract

Literasi numerasi merupakan keterampilan inti yang diperlukan oleh anak dan dan dievaluasi sebagai kontribusi signifikan dalam kemampuan kognitif seseorang. Literasi dan numerasi merupakan aspek penting dari pendidikan dasar. Penelitian ini menyelidiki bagaimana menggunakan media pembelajaran, khususnya permainan papan Ular Tangga untuk meningkatkan kedua keterampilan tersebut. Melalui pendekatan kreatif dan interaktif, Ular Tangga mendorong keterampilan matematika, membaca dan menulis serta pengayaan kosa kata. Mengintegrasikan permainan papan ini ke dalam kurikulum sekolah dasar memberikan kesempatan kepada guru untuk mengajarkan berbagai konsep melalui pengalaman belajar yang menyenangkan. Studi ini mengkaji efektivitas ular tangga dalam mendorong pengembangan literasi dan numerasi pada anak usia dini dan memberikan implikasi penting bagi pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif dalam konteks pendidikan dasar.
Co-Authors Agustin , Ika Hesti Fachrudi , Della Septania Ma’shum, Muhammad Ali Prystiananta, Nostalgianti Citra