Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Sukadi, Erpon
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA SISWA DI SMA NEGERI 6 BENGKULU TENGAH Ni'am, Falahun; Sukadi, Erpon; Marlena, Marlena; Angel Syntia, Tiara; Putri Utam, Eca
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 23 No No.1 (2025): JIPI: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Maret 2025
Publisher : FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS QOMARUDDIN GRESIK - JAWA TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/jipi.v23iNo.1.4417

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) berperan penting dalam membentuk akhlak mulia siswa sesuai amanat Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi pembelajaran PAI dalam membentuk akhlak mulia siswa di SMA Negeri 6 Bengkulu Tengah. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI mengintegrasikan teori dan praktik melalui metode ceramah, diskusi, media cerita Islami, serta kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah. Keteladanan guru menjadi faktor utama dalam internalisasi nilai-nilai akhlak Islami. Pendekatan berbasis nilai juga membantu siswa memahami pentingnya menerapkan nilai-nilai Islami dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun demikian, terdapat tantangan dalam memanfaatkan teknologi secara optimal dan mengelola kelas dengan karakter siswa yang beragam. Secara keseluruhan, pembelajaran PAI di SMA Negeri 6 Bengkulu Tengah berkontribusi signifikan dalam membentuk akhlak siswa melalui pembelajaran di kelas dan kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini dapat menjadi referensi untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia.
Penguatan Nilai-Nilai Islam melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Digital: Kajian Literatur Sukadi, Erpon; Satrisno, Hengki; Irawan, Bambang; Raditio, Eriko; Syaputra, Ravista Meizen
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.1011

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Transformasi ini menuntut adanya inovasi pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pemanfaatan teknologi, tetapi juga mampu memperkuat internalisasi nilai-nilai Islam pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif penguatan nilai-nilai Islam melalui pembelajaran PAI berbasis digital berdasarkan kajian literatur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur terhadap buku referensi, artikel jurnal ilmiah nasional dan internasional, prosiding, serta dokumen kebijakan pendidikan yang relevan dalam lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI berbasis digital memiliki potensi besar dalam memperkuat nilai akidah, ibadah, dan akhlak apabila dirancang secara sistematis, kontekstual, dan berorientasi pada pendidikan nilai. Pemanfaatan media digital mampu meningkatkan keterlibatan peserta didik, memperluas ruang refleksi keagamaan, serta mendukung pembentukan karakter Islami yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Namun demikian, integrasi teknologi dalam pembelajaran PAI harus tetap berada dalam koridor nilai dan etika Islam agar tidak menghilangkan substansi pendidikan keislaman. Oleh karena itu, pembelajaran PAI berbasis digital perlu dikembangkan secara bijaksana sebagai strategi penguatan nilai-nilai Islam di era digital.
Co-Authors Angel Syntia, Tiara Bambang Irawan Marlena Marlena Ni'am, Falahun Putri Utam, Eca Raditio, Eriko Satrisno, Hengki Syaputra, Ravista Meizen