Ismatul Mawla
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

RELEVANSI PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUSLIM DI ERA GLOBALISASI Nur Atika, Siti; Ismatul Mawla; Nurlatifah , Siti; Marwatussofa, Arizcha; Oktaviani , Vera; Faiz Fikri Alfahmi
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 3 (2025): Januari-April
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v4i3.661

Abstract

Pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin memiliki peran signifikan dalam membentuk karakter generasi Muslim yang berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi pendidikan Islam pada masa tersebut dalam konteks pembentukan karakter generasi Muslim di era globalisasi. Di era globalisasi yang semakin pesat, pendidikan Islam menghadapi tantangan besar dalam mempertahankan nilai-nilai agama dan identitas Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik analisis literatur untuk menggali prinsip-prinsip pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin serta relevansinya dalam pendidikan Islam masa kini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip dasar seperti pengajaran tauhid, akhlak, dan integrasi ilmu dunia dan akhirat pada masa tersebut masih sangat relevan untuk diterapkan dalam pembentukan karakter generasi muda Muslim saat ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin dapat menjadi pedoman dalam mengatasi tantangan globalisasi, dengan tekanan pada pembentukan karakter dan integrasi ilmu yang seimbang antara dunia dan akhirat, serta memperkuat identitas Islam di tengah arus budaya global yang materialistik.
RELEVANSI PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUSLIM DI ERA GLOBALISASI Atika, Siti Nur; Ismatul Mawla; Nurlatifah, Siti; Marwatussofa, Arizcha; Oktaviani , Vera; Faiz Fikri Alfahmi
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 3 (2025): Januari-April
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v4i3.664

Abstract

Islamic education during the period of the Khulafaur Rasyidin played a crucial role in shaping a strong and morally upright Muslim generation. This study aims to analyze the relevance of Islamic education during that era in the context of character formation for the Muslim generation in the era of globalization. In this rapidly advancing global era, Islamic education faces significant challenges in preserving religious values and Islamic identity. This research uses a qualitative approach with literature analysis techniques to explore the principles of Islamic education during the Khulafaur Rasyidin period and its relevance to contemporary Islamic education. The findings indicate that fundamental principles such as the teachings of Tawhid, morality, and the integration of worldly and spiritual knowledge from that era are still highly relevant for the formation of Muslim youth's character today. This study concludes that Islamic education during the Khulafaur Rasyidin era can serve as a guide in addressing the challenges of globalization, emphasizing character formation and balanced integration of both worldly and spiritual knowledge, while reinforcing Islamic identity amidst the materialistic global culture.