Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Knowledge and Collaboration
Turrachmah, Siti Aisya
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Maksim Pujian dalam Prinsip Kesantunan Berbahasa terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMPN 1 Sungguminasa Turrachmah, Siti Aisya; Garim, Idawati; Wijayanti, Tuti
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 2 No. 3 (2025): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/c16nfy06

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi maksim pujian dalam prinsip kesantunan berbahasa terhadap siswa kelas VII SMPN 1 Sungguminasa. Penelitian ini berfokus pada tuturan yang termasuk dalam indikator maksim pujian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kels VII D SMPN 1 Sungguminasa. Data dalam penelitian ini merupakan data verbal. Data tersebut berupa tuturan siswa terhadap siswa lainnya yang menyatakan maksim pujian. Instrument penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan menggunakan alat bantu voice recorder. Data dikumpulkan melalui teknik pengamatan, teknik rekam, teknik transkip, teknik catat, kemudian diseleksi, diatur, dan diklasifikasikan. Data yang telah terkumpul kemudian dianasis menggunakan teknik analisis data kualitatif deskriptif. Penggunaan maksim pujian dalam prinsip kesantunan berbahasa siswa tergolong minim. Beberapa siswa cenderung hanya menjawab sesuai dengan apa yang telah tertulis tanpa memperhatikan indikator maksim pujian. Peneliti hanya memperoleh 11 (sebelas) tuturan, namun hanya 8 (delapan) tuturan yang tegolong dalam maksim pujian. Tuturan yang termasuk dalam tindak tutur ilokusi asertif hanya ada 1 (satu) tuturan, sedangkan untuk tindak tutur ekspresif memperoleh 10 (sepuluh) tuturan. Berdasarkan hal tersebut, interaksi yang terjadi termasuk kategori cukup memenuhi indikator maksim pujian.
Co-Authors Garim, Idawati Wijayanti, Tuti