Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Causalita: Journal of Psycology
Nafi, Annafi Fahdulla Alam
Unknown Affiliation
Physics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Kestabilan Emosi dengan Problem Solving pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang yang Aktif dalam Organisasi Arief, Arief Rahman Hakim; Nafi, Annafi Fahdulla Alam; Dila, Nur Fhadilla Alafanissa Sutopo; Messy, Messy Mardatillah; Citra, Citra Rahma Deya; Abrar, Abrar Mufadhal; Niken, Niken Wulandari; Silva Juwita
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 4 (2025): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i4.369

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kestabilan emosi dan problem solving pada mahasiswa Universitas Negeri Padang yang aktif berorganisasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 86 responden yang dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan dua skala, yaitu skala kestabilan emosi dan skala problem solving. Uji normalitas dan linearitas dilakukan untuk memastikan distribusi dan hubungan antarvariabel, dilanjutkan dengan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki kestabilan emosi dan kemampuan problem solving pada kategori sedang, masing-masing sebesar 75,58% dan 68,60%. Analisis statistik mengungkap adanya hubungan positif dan signifikan antara kestabilan emosi dan problem solving (r = 0,350, p < 0,05). Mahasiswa dengan kestabilan emosi yang baik cenderung lebih efektif dalam menyelesaikan masalah, yang mendukung teori Heppner dan Peterson (1982). Temuan ini menegaskan pentingnya kestabilan emosi sebagai faktor penentu dalam pengembangan kemampuan problem solving, khususnya bagi mahasiswa yang aktif berorganisasi. Studi ini merekomendasikan pengembangan program pelatihan emosional untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mahasiswa.
Co-Authors Abrar, Abrar Mufadhal Arief, Arief Rahman Hakim Citra, Citra Rahma Deya Dila, Nur Fhadilla Alafanissa Sutopo Messy, Messy Mardatillah Niken, Niken Wulandari Silva Juwita