Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mirai Management Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Ramadhan, M Alif
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Ketersediaan Fasilitas, Evaluasi, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri 5 Pekanbaru Ramadhan, M Alif; Ningsih, Dewita Suryati; Fiona, Fiona
Jurnal Mirai Management Vol 10, No 1 (2025)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v10i1.8202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketersediaan fasilitas, evaluasi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru pada guru SMK NEGERI 5 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi penelitian ini adalah populasi dari penelitian ini merupakan jumlah seluruh guru dari SMK Negeri 5 Pekanbaru yang berjumlah 103 guru dengan sampel penelitian terdiri dari 99 guru PNS yang terdapat di SMKN 5 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dianalisis menggunakan regresi linier berganda, Uji T, Uji F, dan Koefisien Determinan. Hasil penelitian menunjukkan ketersediaan fasilitas memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Secara simultan, ketersediaan fasilitas bersama dengan variabel evaluasi dan kepuasan kerja juga memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. evaluasi merupakan faktor penting dalam meningkatkan kinerja guru. Evaluasi yang dilakukan secara efektif dapat memberikan umpan balik yang konstruktif dan membantu guru dalam pengembangan profesional mereka. Dan kepuasan kerja merupakan faktor kunci dalam meningkatkan kinerja guru. Dari hal ini pengaruh ketersediaan fasilitas, evaluasi, dan kepuasan kerja guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMK NEGERI 5 Pekanbaru.
Program Pengembangan Keberagamaan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Religius dan Akhlakul Karimah Siswa di SMP PGRI 1 Pangalengan Kurahman, Opik Taupik; Nurlela, Risma; Ramadhan K, Fatih Nur Afif; Ramadhan, M Alif
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7485

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program pengembangan keberagamaan sekolah terhadap pembentukan karakter religius dan akhlakul karimah siswa di SMP PGRI 1 Pangalengan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode regresi linier berganda. Populasi penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas VII–IX yang berjumlah 120 orang, dengan sampel 60 responden yang diambil secara acak proporsional. Data dikumpulkan melalui angket dengan skala Likert lima poin yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa program pengembangan keberagamaan berpengaruh signifikan terhadap karakter religius (R² = 0,71, Sig. 0,000 0,05) dan akhlakul karimah (R² = 0,68, Sig. 0,000 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin intensif dan sistematis program keberagamaan sekolah, semakin tinggi pula tingkat karakter religius dan akhlak mulia siswa. Implikasi penelitian ini memperkuat pentingnya penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam di sekolah, dengan landasan Al-Qur’an QS. Al-Māidah: 48 tentang fastabiqul khairat dan hadis Nabi SAW tentang kesempurnaan iman melalui akhlak yang.
Co-Authors Dewita Suryati Ningsih Fiona Fiona, Fiona Kurahman, Opik Taupik Nurlela, Risma Ramadhan K, Fatih Nur Afif