Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Multidisiplin Indonesia
Saragih, Kanya Zefanya
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Indonesia Maju Hukum pun Kelabu Rajagukguk, Angelida Septiana; Pardede, Destriana Kristina; Pasaribu, Hana Sepania; Silalahi, Johanna Dameria; Saragih, Kanya Zefanya
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v1i4.116

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penegakan hukum di Indonesia saat ini sehingga didapat apa penyebab semakin kelabunya penegakan hukum di Indonesia dan upaya-upaya apa yang bisa dilakukan agar penegakan hukum di Indonesia menjadi lebih adil, serta untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksaan proses hukum di Indonesia saat ini. Metode yang digunakan pada penelitian kali ini menggunakan metode literasi data melalui kejadian yang sedang berlangsung saat ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan hukum di Indonesia saat ini masih memprihatinkan mengingat penegakan hukum di Indonesia masih tetap tumpul ke atas dan runcing ke bawah. Hukum yang berlaku di suatu negara memilki aturan dasar yang mengatur perbuatan yang boleh dan tidak boleh dilakukan serta memiliki sanksi bilamana ada pelanggar aturan tersebut, memiliki taraf waktu kapan dan saat bagaimana pelaku pelanggaran aturan mendapatkan/melaksanakan hukumannya, dan menentukan bagaimana pelaku melaksanakan hukuman tersebut. Kebijakan perlu dibentuk oleh Badan Negara yang bertugas dalam penegakan hukum agar dapat menjaga dan melindungi hak rakyat serta kebebasan rakyat
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Percut Sei Tuan Saragih, Kanya Zefanya; Hia, Yasifati
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 14, No 1 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jmp.v14i1.13352

Abstract

THE EFFECT OF THE REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) APPROACH ON IMPROVING THE CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF MATHEMATICS AMONG GRADE X STUDENTS OF SMA NEGERI 2 PERCUT SEI TUANTHE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL TYPE THINK PAIR SHARE TO IMPROVE STUDENTS’ MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS OF CLASSX STUDENTS OF SMA NEGERI 2 PERCUT SEI TUANStudy aims to examine the effectiveness of applying the cooperative learning model Think Pair Share in improving students’ mathematical communication skills. The research was conducted at SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan with the subjects being 36 students of class X-F. The study employed two cycles consisting of the stages of planning, action implementation, observation, and reflection. The results showed an increase in the average score of students’ mathematical communication skills, from 30.86 in the initial test to 50.30 in cycle I, and further rising to 74.37 in cycle II. Thus, the Think Pair Share cooperative learning model proved to be effective in enhancing students’ mathematical communication skills. 
Co-Authors Pardede, Destriana Kristina Pasaribu, Hana Sepania Rajagukguk, Angelida Septiana Silalahi, Johanna Dameria Yasifati Hia