Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medical Technology and Public Health Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Isyrofi, Atik Qurrota A Yunin Al
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Path Analysis: Factors Influencing The Students Quality of Life at Pesantren X Isyrofi, Atik Qurrota A Yunin Al; Afridah, Wiwik; Radhiena Kusuma Wicitra
TEKNOLOGI MEDIS DAN JURNAL KESEHATAN UMUM Vol 9 No 1 (2025): Medical Technology and Public Health Journal March 2025
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/mtphj.v9i1.7137

Abstract

Islamic boarding schools (Pondok Pesantren) play a crucial role in the Islamic education system, particularly in shaping the character and identity of students (santri). Although Pondok Pesantren primarily focuses on educational aspects, other essential factors such as health, environment, and students' behavior also deserve attention to achieve a good quality of life for students. The quality of life significantly determines the success of the educational process. This study aims to analyze the determinants of students' quality of life at Pondok Pesantren X using the PRECEDE-PROCEED framework. Data collection was conducted using the Siskestren (Pondok Pesantren Health Survey Information System) website. The data were analyzed using Smart-PLS version 3.0 for Windows. The results show that several factors significantly influence students' quality of life at Pondok Pesantren X. Genetic factors have a significant impact on behavior (p-value: 0.000) and health (p-value: 0.000). Additionally, a significant influence was found between behavior and health (p-value: 0.000). Furthermore, the study identified a significant influence of environmental factors on health (p-value: 0.010) and a significant impact of health on students' quality of life (p-value: 0.037). Therefore, strategies to improve students' quality of life at Pondok Pesantren X should consider these significant factors, particularly health, behavior, and environment.  Keywords: Determinant factors, quality of life, students (santri), pesantren
MENINGKATKAN SELF-CONFIDENCE SANTRI SEBAGAI PEER EDUCATOR KESEHATAN REPRODUKSI Afridah, Wiwik; Isyrofi, Atik Qurrota A Yunin Al; Andriansyah, Agus Aan; Junaedi, M. Dwinanda
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37406

Abstract

Pondok pesantren Burhanul Hidayah yang berada di desa Jenggot Kecamatan Krembung Kabupaten Sidoarjo memiliki 380 santri mukim dengan jumlah perempuan lebih banyak daripada laki-laki. Rentang usia santri antara 13-18 tahun. Melatih santri menjadi kader santri husada menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam kegiatan utama bina pesantren yang menjadi program prodi Kesehatan Masyarakat yang bekerjasama dengan Dinas Kesehatan Profinsi Jawa Timur. Bertujuan untuk menyiapkan santri menjadi peer educator yang terintegrasi dengan kader santri husada melalui tahapan sebagai berikut: (1) Meningkatkan pengetahuan santri mengenai kesehatan reproduksi, (2) Memberikan pemahaman pada santri tentang peran peer educator, (3) Meningkatkan kualitas intrapersonal (benefit, self-efficacy dan self-awareness) guna meningkatkan self-confidence santri, melalui tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari seluruh tahapan adalah 1) Meningkatkan pengetahuan santri mengenai kesehatan reproduksi, 2) Memberikan pemahaman pada santri tentang peer educator, dan 3) Meningkatkan kualitas intrapersonal (benefit, self-efficacy dan self-awareness). untuk meningkatkan self-confidence santri. Simpulan dan saran yang didapatkan adalah sebagai peer educator, santri akan memiliki kesempatan untuk memberikan edukasi awal tentang kesehatan reproduksi, serta membangun rasa percaya diri dalam mengimplementasikan keterampilan berkomunikasi antar santri. Tentu, hal ini membutuhkan enrichment secara keberlanjutan bagi kader santri untuk terus memberikan edukasi yang optimal.
Co-Authors Afridah, Wiwik Andriansyah, Agus Aan Junaedi, M. Dwinanda Radhiena Kusuma Wicitra