Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika)
Akbar, Zulfitrah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
: Bahasa Indonesia Pribadi Fitrian, Harry; Rosyanti, Jesi; Saidah Awaliyah, Yulianti; Akbar, Zulfitrah; Putri Juhaeri, Syalaisha
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 9 No. 2 (2025): JATI Vol. 9 No. 2
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v9i2.12928

Abstract

Artificial Intelligence (AI) telah menjadi pilar penting dalam perkembangan teknologi modern, merevolusi berbagai aspek kehidupan manusia di era Revolusi Industri 5.0. Namun, penerapannya juga berpotensi membawa berbagai tantangan dan ancaman, menimbulkan risiko seperti ketimpangan dan penggantian tenaga kerja manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi segaligus membandingkan dampak AI di empat sektor utama: keamanan teknologi, pendidikan, ekonomi, dan kesehatan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Hasil penelitian menunjukkan dampak AI paling berpengaruh terhadap bidang ekonomi. Selanjutnya diikuti dengan pendidikan dan keamanan teknologi, sedangkan bagi kesehatan sendiri menaruh dampak yang leratif kecil. Di bidang ekonomi dan keamanan teknologi, baik buruknya dampak AI dirasakan oleh banyak orang dan membuatnya tidak bisa dihindari oleh berbagai pihak. Dalam pendidikan dampak AI cenderung positif dan tergantung cara pemakaiannya, sedangkan dampak AI pada kesehatan masih positif karena penggunaanya yang terbatas.
PENERAPAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK DI MADRASAH IBTIDAYIAH RAHAMTULLAH KOTA JAMBI Akbar, Zulfitrah; Syahrial, Syahrial; Wulandari, Bunga Ayu
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v7i2.17680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui media permainan monopoli dalam pembelajaran tematik kelas IV A di Madrasah Ibtidaiyah Rahmatullah Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi dengan menggunakan 2 siklus. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi dan metode dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah kelas IV A di Madrasah Ibtidaiyah Rahmatullah Kota Jambi yang berjumlah 28 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerepan media permainan monopoli dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran Berdasarkan hasil aktivitas belajar siswa pada saat proses pembelajaran diproleh hasil sebagai berikut : pada siklus I skor aktivitas belajar siswa 65,94% dan meningkat pada siklus II dengan skor nilai aktivitas belajar siswa menjadi 83,01% dengan demikian hasil penelitian di Madrasah Ibtidaiyah Rahmatullah Kota Jambi dinyatakan berhasil.
Co-Authors Pribadi Fitrian, Harry Putri Juhaeri, Syalaisha Rosyanti, Jesi Saidah Awaliyah, Yulianti SYAHRIAL SYAHRIAL Wulandari, Bunga Ayu