Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN BADAN NARKOTIKA NASIONAL DALAM PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT UNTUK PENANGGULANGAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KOTA SAMARINDA Andini, Destria Zulfa; Agustina, Jumriah; Kur’aeny, Faathihsia Ridda Aulya; Roslin, Grace Elsa; Fahman, Ihlas Nur; Winarti, Hepy Tri
Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ls.v5i2.4800

Abstract

Penyalahgunaan narkoba merupakan salah satu ancaman serius yang berdampak langsung terhadap masa depan generasi muda serta keberlangsungan pembangunan nasional. Kota Samarinda menjadi salah satu wilayah yang turut menghadapi tantangan dalam menangani peredaran narkoba, khususnya di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Badan Narkotika Nasional (BNN) Kota Samarinda dalam melaksanakan pendidikan masyarakat melalui pendekatan nonformal guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang bahaya narkoba. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BNN Kota Samarinda menjalankan program sosialisasi sebagai bentuk pendidikan nonformal melalui dua pendekatan utama, yaitu sosialisasi langsung dan pemanfaatan media sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk membangun pengetahuan dan kesadaran masyarakat, khususnya remaja, terhadap bahaya narkoba baik dari aspek kesehatan maupun aspek hukum. Proses sosialisasi tersebut menjadi bentuk transfer pengetahuan yang efektif dan relevan dalam membangun ketahanan masyarakat terhadap penyalahgunaan narkoba. Dengan demikian, BNN Kota Samarinda memiliki peran penting dalam upaya pencegahan narkoba melalui strategi edukatif yang berbasis pada kebutuhan masyarakat.
TRANSFORMATION OF COMMUNITY CAPACITY THROUGH EDUCATION-BASED EMPOWERMENT IN PT PERTAMINA EP SANGA-SANGA CSR PROGRAM IN THE SUNGAI HITAM SAMBOJA ECOTOURISM AREA Agustina, Jumriah; Mustangin; Muhamad Alisalman; Arif Sugianto
SOSIOEDUKASI Vol 14 No 3 (2025): SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/sosioedukasi.v14i3.6080

Abstract

This study aims to analyze the empowerment strategy in the Sungai Hitam Lestari Ecotourism area by PT Pertamina EP Sanga-Sanga Field's CSR. The focus of this research is on three stages in education-based empowerment, namely the awareness stage, the ability transformation stage and the intellectual ability stage. A qualitative approach with a descriptive method was carried out in this study. The data collection used interview, observation and documentation study methods. Data analysis is carried out by means of data reduction, data presentation and conclusion drawn. Research results At the awareness stage, social mapping was carried out, collaboration with the government and local community groups such as Pokdarwis, forming MSMEs and WWTP Groups in expanding empowerment goals, and providing education for these groups. The ability transformation stage is realized through non-formal education, namely trainings such as financial management, English language training, tour guides, processed mangrove products, eco enzymes, and floating WWTP management. The training was prepared in a participatory manner, intensely monitored and evaluated through the Community Satisfaction Index (IKM). At the intellectual ability stage, the community begins to be independent through regeneration, impact measurement (SROI, BOD, COD), and cross-sector collaboration. The results show an increase in proboscis monkeys, an increase in group income, strengthening local capacity, reducing emissions and waste, and the sustainability of ecotourism management after the CSR program ends.